English version

Поиск по сайту:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81
- КЛ Уровень 4, ОЭХ - И780922-5RA82
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ УРОВНЯ 0 1. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: 2. КНИГИ: 3. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: 4. КОДЕКСЫ: 5. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 6. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ 7. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ 8. АДМИН ОДИТОРА: 9. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ 10. ДАННЫЕ О П/С: 11. ПОКАЗАТЕЛИ 12. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА 13. МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ И РУДИМЕНТЫ 14. СТИЛИ ОДИТИНГА ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А: Подтверждение студента: B. Экзамен: РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА Аттестация: ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ

И220978IП КЛ Уровень 0, ПСХ (Основано на данном ИП)

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ УРОВНЯ 0

(ИЗНАЧАЛЬНО - ИП ОХС от 22 сентября 1978R I) УРОВЕНЬ 0
САЕНТОЛОГИЯ УРОВНЯ 0
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ)
Этот курс содержит знания, необходимые для успешной жизни
ИМЯ:ОРГ:
ДАТА НАЧАЛА:ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ:

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он охватывает технологию, работающую с “воспоминаниями” и “общением”.

Предварительные требования:

1. Шляпа Студента.

2. Курс ТУ, Курс Общения или ТУ КСХ.

3. Прояснение слов Методом 1 (рекомендуется)

Технология обучения:

На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

Продукт:

Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ), способный стандартно одитировать других до Релиза Общения Ступени 0.

Сертификат:

Завершение этого контрольного листа дает вам право на сертификат "Признанного саентолога Хаббарда" (временный). Этот сертификат действует только один год, иа затем должен быть подтвержден интернатурой.

Когда вы завершили свое обучение до Класса VI вы должны пройти свою интернатуру в той же или вышестоящей организации под умелым руководством технического эксперта. Для завершения обучения в качестве одитора интернатура совершенно необходима. Если вы будете способны применять все процессы этой Ступени безошибочно, вы будете награждены полным сертификатом Признанного саентолога Хаббарда (постоянным).

Продолжительность курса: 2-3 недели полного времени обучения.

1. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

1. ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80 Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ _________
2. ИП ОХС 17 июня 70R ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ _________
3. ИП ОХС 22 ноя 67 ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ _________

2. КНИГИ:

(Прочитать до завершения курса)
1 ДИАНЕТИКА 55! _________
2 САМОАНАЛИЗ _________
3 АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28 _________
4 ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение” _________

3. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

1 БОХС 12 нояб 81RA Усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней _________
2 *ИП ОХС 23 окт 80 II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0 _________
3 1980 Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0 _________
4 ДЕМО: Способности, приобретаемые на Ступени 0. _________
5 БОХС 25 сент 71RB ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ _________
6 БОХС 26 окт 70 ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ _________
7 УПРАЖНЕНИЕ: Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска. _________
8 УПРАЖНЕНИЕ: Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС. _________

4. КОДЕКСЫ:

1 *ИП ОХС 14 окт 68R КОДЕКС ОДИТОРА _________
2 ДЕМО: Каждый пункт кодекса одитора _________

5. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1 БОХС 24 дек 79 ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ _________
2 ПЛАСТИЛИН: Зачем отрабатывать ТУ. _________
3 КНИГА: ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”. _________
4 ПЛАСТИЛИН: Треугольник АРО, показать, как А, Р и О соотносятся друг с другом и приводят к Пониманию. _________
5 КНИГА: ДИАНЕТИКА 55!, Глава VII: Общение _________
6 ПЛАСТИЛИН: Продемонстрировать в пластилине следующее: _________
а) истекающее общение. _________
б) притекающее общение. _________
в) определение аберрации. _________
г) каково может быть последствие незаконченного цикла общения. _________
7. БОХС 5 апр 73R,
пер. 24.9.80
АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ _________
8. ПЛАСТИЛИН: Полный цикл общения _________
9. *БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74 ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ _________
10. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ _________
11. БОХС 30 марта 73 I Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙ _________
12. УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, каждое до получения зачета от супервайзера курса: _________
a. ОТ ТУ 0 _________ e. ТУ 2 _________
b. ТУ 0 _________ f. ТУ 2 1/2 _________
c. ТУ 0 ТБ _________ g. ТУ 3 _________
d. ТУ 1 _________ h. ТУ 4 _________

6. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ

1. *БОХС 23 мая 71R II ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА
2. *БОХС 30 апр 71 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА _________
3. ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63 ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ _________
4. ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ: Использовать для предыдущей лекции _________
5. ЛЕКЦИЯ: 6 августа 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА _________
6. *БОХС 23 мая 71R IV ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА _________
7. *БОХС 23 мая 71R V ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ _________
8. ДЕМО: Каждая часть цикла общения одитинга. _________
9. БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА § Введение и § Стиль Слушания (Уровень 0) _________
10. ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ _________
11. ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) _________
12. *БОХС 23 мая 71R III ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ _________
13. УПРАЖНЕНИЕ: Отработка Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”. _________
14. ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ _________
15. *БОХС 17 окт 62 НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ _________
16. ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64 МУДРОСТЬ ОДИТОРА _________
17. БОХС 7 апр 65 ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ _________
18. *ИП ОХС 1 июля 1965 ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ _________
19. ДЕМО: Три примера добавок к циклу общения _________
20. ПЛАСТИЛИН: Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении. _________
21. ЛЕКЦИЯ 26 июля 66 ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ _________
22. *БОХС 1 окт 63 КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА _________
23. ДЕМО: Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. _________
24. Проясните слово “терминал” в техническом словаре. _________
25. ДЕМО: Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. _________
26. *БОХС 23 авг 71 Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА _________

7. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ

1. БОХС 7 апр 64 В и О
1. БОХС 5 апр 80 В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ _________
2. ДЕМО: Три примера ВиО. _________
3. *БОХС 3 авг 65 ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА _________
4. ДЕМО: Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. _________
5. *БОХС 5 фев 66 II "ПОЗВОЛЕНИЕ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР _________

8. АДМИН ОДИТОРА:

1. БОХС 7 мая 69 VI КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
2. ТБП 6 ноября 72R III ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R _________
3. ТБП 6 ноября 72R VII ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R
4. ТБП 5 ноября 72R III СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R _________
5. ТБП 6 ноября 72R VI ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R _________
6. УПРАЖНЕНИЕ: Для воображаемой сессии напишите полностью
а) протоколы,
б) одиторский отчет,
в) одиторский К/С.
Подготовьте папку с придуманным именем, пометьте ее "макет папки".
Отметьте сессию в сводке папки.
Сдайте ее супервайзеру.
Важно: помещайте в эту папку админ всех упражнений по одитингу (прояснение слов, рудименты, процессы и т.д.)
_________

9. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ

1. КНИГА: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ.
Читая эту книгу, вы должны держать Э-метр в руках. Выполните описанные в ней действия, приспособив их для вашей модели.
2. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Глава А. _________
3. КНИГА: УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. _________
4. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-1. _________
5. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-2. _________
6. (Если ваш Е-метр нужно калибровать, изучите БОХС 11 мая 69R Проверка отстройки Е-метра и выполните упражнение ЭМ-3) _________
7. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. _________
8. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). _________
9. БОХС 14 окт 68 ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. _________
10. БОХС 23 мая 71 IX Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. _________
11. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-6. _________
12. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-7. _________
13. БОХС 21 янв 77RA КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ _________
14. УПРАЖНЕНИЕ: Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. _________
15. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-8. _________
16. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-9. _________
1. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-10. _________
17. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. _________
1. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-12. _________
18. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-13. _________
19. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-18. _________
20. БОХС 5 авг 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ _________
21. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-19. _________
22. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-20. _________
23. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-23. _________
24. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-24. _________
25. БОХС 4 дек 77 КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИИ И Э-МЕТРА _________
26. УПРАЖНЕНИЕ: Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. _________

10. ДАННЫЕ О П/С:

1. *БОХС 21 июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА?
2. *БОХС 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ _________
3. *БОХС 8 окт 70 УСТОЙЧИВЫЕ П/С _________
4. БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ _________
5. БОХС 7 марта 75 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ _________
6. Упражнение: Посадить как можно больше студентов за Э-метр и пронаблюдайте плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. _________

11. ПОКАЗАТЕЛИ

1. БОХС 29 июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ
2. БОХС 3 мая 80 ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА _________
3. УПРАЖНЕНИЕ: Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают распознание показателей - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не сможет с легкостью определять разыгрываемый показатель. _________

12. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА

1. *БОХС 21 июня 72 Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ
2. БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД _________
3. УПРАЖНЕНИЕ: Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не сможет уверенно его выполнять. _________
4. *БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА _________
5. УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Снт К/С-1 с куклой, без травли и с травлей быка, до тех пор пока студент не сможет уверенно его выполнять. _________
6. *БОХС 7 авг 78 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА _________
7. ДЕМО: а) окончательное определение обладательности. _________
б) отсутствие обладательности. _________
8. УПРАЖНЕНИЕ: Нахождение и проведение процесса обладательности _________

13. МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ И РУДИМЕНТЫ

1.* БОХС 11 авг 78I РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ
2. ДЕМО: а) Разрыв АРО.
б) Проблема Настоящего Времени.
в) Упущенный висхолд.
_________
3. ДЕМО: Преклир, который находится “в сессии”. _________
4. УПРАЖНЕНИЕ: Обработка каждого рудимента, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. _________
5. *БОХС 11 авг 78 II МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ _________
6. УПРАЖНЕНИЕ: Проведение Модельной Сессии от начала до конца, используя процесс “Птицы летают?”
Ведите админ.
_________

14. СТИЛИ ОДИТИНГА

1. *БОХС 10 дек 64 ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ
2. ДЕМО: Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. _________
3. УПРАЖНЕНИЕ: Использование каждого из катализаторов пока не сможете применять их наизусть. _________
4. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________
5. *БОХС 11 дек 64 ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 _________
6. *БОХС 26 дек 64 ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) _________
7. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-0 _________
8. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-А _________
9. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-В _________
10. УПРАЖНЕНИЕ ПРОЦЕССЫ ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ СТУПЕНИ 0 _________
11. ПЛАСТИЛИН КЯ СТУПЕНИ 0 _________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А: Подтверждение студента:

Приведенная ниже форма подтверждения должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении подтверждения любого из указанных ниже пунктов, он должен пройти заново материалы в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

Я подтверждаю, что:

1. Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и могу применять ее в полном объеме.
2. Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________
3. Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. _________
4. Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________
5. Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________
6. Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. _________
7. Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. _________
8. Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. _________
9. Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. _________
10. Я умею находить и проводить процесс обладательности. _________
11. Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. _________
12. Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. _________
13. Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. _________
B. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО). ТБП 15 ноября 1976 I, Процессы расширенных ступеней 0-IV - четверки, часть А, Прямой провод АРО; ТБП 15 ноября 1976 II, Процессы расширенных ступеней 0-IV - четверки, часть В, процессы Ступени 0.

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

От будущих одиторов ожидается, что он отработает и поймет каждый процесс ступени 0, прежде, чем он пойдет в сессию (см. БОХС 4 июля 62 ОБУЧЕНИЕ БЕЗ ТРЕНЕРА, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУКЛЫ, см. Приложение 1 к буклету.)

1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения приобретаемой способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________
2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. _________

Аттестация:

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________________

ДАТА: ______________

ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________________

ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ

Я подтверждаю, что:

  1. Я записался на этот курс,
  2. Я заплатил за этот курс,
  3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
  4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
  5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

ОТДЕЛ H&C: ______________________________________________

ДАТА: ______________

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

КВАЛ СЕК ИЛИ H&C: _____________________

ДАТА: ______________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ

Выписан сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0) (временный).

H&C: ____________________________

ДАТА: ______________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


КОНЕЦ КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ