Процессы Расширенных Ступеней, Часть Б, Ступень 0 (УР 0)

English version

Поиск по сайту:

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ

СОДЕРЖАНИЕ

ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV — ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ Б. ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0

ОСНОВАНО НА
ТЕХНИЧЕСКОМ БЮЛЛЕТЕНЕ ПРАВЛЕНИЯ
15 НОЯБРЯ 1976
ВЫПУСК II

Размножить

УРОВЕНЬ 0

ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV — ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ Б. ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 0

В данном бюллетене дается контрольный список команд Процессов Расширенных Четверных Ступеней. Это не все возможные процессы для этого уровня. Если для достижения полного КЯ уровня необходимо больше, дополнительные процессы можно найти в бюллетенях, книгах, лекциях, БПО и других выпусках ЛРХ.

Каждый процесс проводится до своего полного Конечного явления ‑ П/С, Озарение, ОХП. Все ранее проходившиеся процессы реабилитируются или завершаются, и проходятся все пропущенные потоки.

Экземпляр этого контрольного списка помещается в папку пк, который проходит Расширенные Ступени, и в нем отмечается процессы с указанием даты, когда они проведены до КЯ.

Если на любом из этих процессов пк отвечает только “да” на команду или что он сделал это, выясните, что это было, задав вопрос: “Что это было?” Это поддержит линию этоесть от пк к одитору. (Ссылка: БОХС 30 июня 62 ПРОЦЕСС АРО).

Данный бюллетень не заменяет данных Источника.

1.	М2-31 ПРОЦЕССИНГ БЫТИЙНОСТИ
	Ссылка: Создание способностей человека
А)	“Осмотри комнату и обнаружь какой-нибудь предмет, против присутствия которого ты не возражаешь”. “Обнаружь ещё что-то, против присутствия чего ты не возражаешь”. до отсутствия задержки общения или до КЯ	_______
Б)	“Теперь, видишь здесь этот (предмет в комнате)?” “Хорошо, чем еще, ты не возражал бы, чтобы этот (предмет в комнате) был? Проводится 1,2,2,2,2… до сглаживания комлага, затем снова 1,2,2,2,2… и т.д. до отсутствия задержки общения или до КЯ	_______
В)	“Теперь, чем ты не возражал бы, чтобы было твое тело?” “А чем еще ты не возражал бы, чтобы было твое тело?” до отсутствия задержки общения или до КЯ	_______
Г)	“Теперь давай найдем что-нибудь, чем ты не возражал бы быть”. “Чем еще ты не возражал бы быть?” до КЯ	_______
	Этот процесс — не Четвертной, поскольку это изменило бы процесс, но он включен в этот ТБП, так как является частью Расширенной Ступени 0.
2.	АКСИОМА 51, ПРОЦЕССИНГ ОБЩЕНИЯ
	Ссылка: БПО 56, 8 июл 1955.
	Проходится на списке заряженных терминалов, отобранных из протоколов.
	П-1 “С чем _______ не возражал бы, чтобы ты общался?” до КЯ
	П-2 “С чем ты не возражал бы, чтобы ________ общался?” до КЯ
	П-3 “С чем другие не возражали бы, чтобы _______общался?” до КЯ
	П-0 “С чем ты сам не возражал бы общаться в связи с ________?” до КЯ

Использованные терминалы:
терминал	П1	П2	П3	П0
__________________	________	________	________	________
__________________	________	________	________	________
__________________	________	________	________	________
__________________	________	________	________	________
__________________	________	________	________	________

3.	БПО 54 ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ
	Ссылка: БПО 54, 10 июн 55
	“Подумай мысль” до КЯ	_______
	Часть процесса «Подумай мысль» - попросите преклира поместить мысль в различные места после того, как он подумал ее. Пусть его ботинок подумает мысль, пусть коврик подумает мысль. Это позволяет преклиру попрактиковаться в размещении мысли где-нибудь. Следовательно, менее вероятно, что мысли будут появляться внезапно и волшебно из его механизмов.
	П-1 “Скажи мне мысль, которую ты был бы готов получить от другого” до КЯ	_______
	П-2 “Скажи мне мысль, которую другой был бы готов получить от тебя” до КЯ	_______
	П-3 “Скажи мне мысль, которую другие были бы готовы получить от других” до КЯ	_______
	П-0 “Скажи мне мысль, которую ты был бы готов иметь” до КЯ	_______
4.	ОЧЕВИДНЫЙ ПРОЦЕСС
	Ссылка: БОХС от 17 мар 60 Стандартизированные сессии
	Подумай о материи до КЯ	_______
	Подумай об энергии до КЯ	_______
	Подумай о пространстве до КЯ	_______
	Подумай о времени до КЯ	_______
	Подумай о тэтане до КЯ	_______
5.	ОСНОВНОЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ
	Ссылка: БОХС 4 мая 59 Процесс аффинити.
	П-1 “Вспомни время, когда другой общался с тобой”. до КЯ	_______
	П-2 “Вспомни время, когда ты общался с другими”. до КЯ	_______
	П-3 “Вспомни время, когда другие общались с другими”. до КЯ	_______
	П-0 “Вспомни время, когда ты побудил себя общаться”. до КЯ	_______
6.	В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
	Ссылка: БОХС 2 мар 1961 Новая команда предобладательности.
	П-1 “Вспомни общение другого с тобой”. “Вспомни необщение другого с тобой”. до КЯ	_______
	П-2 “Вспомни своё общение с другим”. “Вспомни своё необщение с другим”. до КЯ	_______
	П-3 “Вспомни общение других с другими”. “Вспомни необщение других с другими”. до КЯ	_______
	П-0 “Вспомни своё общение”. “Вспомни своё необщение”. до КЯ	_______
7.	ПРОЦЕССЫ ВСЕЛЕННОЙ
	Ссылка: БОХС 25 сент 1959 Коодит НСХ
	Пройдите: Физическая вселенная, Тело, Ум, Тетан.
	П-1 “Откуда ______ мог бы общаться с тобой?” до КЯ
	П-2 ”Откуда ты мог бы общаться с ______?” до КЯ
	П-3 “Откуда ______ мог бы общаться с другими?” до КЯ
	П-0 “Откуда ты мог бы общаться с самим собой в связи с ______?” до КЯ

терминал	П1	П2	П3	П0
физическая вселенная	________	________	________	________
тело	________	________	________	________
ум	________	________	________	________
тетан	________	________	________	________

8.	ОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ С ТЕЛОМ
	Ссылка: БОХС 21 июл 59 Разрешённые процессы ВЦХ
	Проходите на заряженных частях тела, отобранных из протоколов, или составьте список частей тела, оцените, и проходите дающие показание пункты
	П-1 “Откуда ______ мог бы общаться с тобой?” до КЯ
	П-2 “Откуда ты мог бы общаться с _______?” до КЯ
	П-3 “Откуда _______ мог бы общаться с другими?” до КЯ
	П-0“Откуда ты не возражал бы общаться с собой в связи с ________?” до КЯ

терминал	П1	П2	П3	П0
__________________	________	________	________	________
__________________	________	________	________	________
__________________	________	________	________	________
__________________	________	________	________	________
__________________	________	________	________	________

9.	ПРОЦЕДУРА КЛИРОВАНИЯ
	Ссылка: БОХС 21 июл 59 Разрешённые процессы ВЦХ
	Вставьте: Мужские тела, Женские тела, Тела, Материя, Энергия, Пространство, Время.
	П-1 “Откуда _______ мог бы общаться с тобой?” до КЯ
	П-2 “Откуда ты мог бы общаться с _______?” до КЯ
	П-3 “Откуда _______ мог бы общаться с другими?” до КЯ
	П-0 “Откуда ты не возражал бы общаться с собой в связи с ________?” до КЯ

терминал	П1	П2	П3	П0
Мужские тела	_________	_________	_________	_________
Женские тела	_________	_________	_________	_________
Тела	_________	_________	_________	_________
Материя	_________	_________	_________	_________
Энергия	_________	_________	_________	_________
Пространство	_________	_________	_________	_________
Время	_________	_________	_________	_________

10.	ПРОЦЕСС S-2
	Ссылка: БОХС 21 июл 59 Разрешённые процессы ВЦХ
	П-1 “Откуда жертва могла бы общаться с тобой?” до КЯ	_______
	П-2 “Откуда ты мог бы общаться с жертвой?” до КЯ	_______
	П-3 “Откуда жертва могла бы общаться с другим или другими?” до КЯ	_______
	П-0 “Откуда ты мог бы общаться с собой в связи с жертвой?” до КЯ	_______
11.	М2-60 СКРЫТАЯ ЗНАТЕЛЬНОСТЬ (СКРЫТОЕ ОБЩЕНИЕ)
	Ссылка: СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА, проводить в соответствии с инструкциями. САЕНТОЛОГИЯ 0-8
	Используйте следующие команды: 0. (исходная команда) 1. Укажи направление (получите от ПК указание конкретного направления в сторону этого (общения) 2. Насколько далеким это видится тебе сейчас? 3. Ты находишь там сейчас это (общение)? (Затем следующий цикл.)
П-1	“Отметь какие-либо общения, которые другой скрыл от тебя”. до КЯ	_______
П-2	“Отметь какие-либо общения, которые ты скрыл от другого”. до КЯ	_______
П-3	“Отметь какие-либо общения, которые другой скрыл от других”. до КЯ	_______
П-0	“Отметь какие-либо общения, которые ты скрыл от себя”. до КЯ	_______
П-1	“Отметь какие-либо общения, которые другой оберегал от тебя”. до КЯ	_______
П-2	“Отметь какие-либо общения, которые ты оберегал от другого”. до КЯ	_______
П-3	“Отметь какие-либо общения, которые другой оберегал от других”. до КЯ	_______
П-0	“Отметь какие-либо общения, которые ты оберегал от себя”. до КЯ	_______
П-1	“Отметь какие-либо свои общения, которыми владел другой”. до КЯ	_______
П-2	“Отметь какие-либо общения другого, которыми ты владел”. до КЯ	_______
П-3	“Отметь какие-либо общения другого, которыми владели другие”. до КЯ	_______
П-0	“Отметь какие-либо общения, которыми ты владел”. до КЯ	_______
П-1	“Отметь какие-либо свои общения, которым другой препятствовал”. до КЯ	_______
П-2	“Отметь какие-либо общения другого, которым ты препятствовал”. до КЯ	_______
П-3	“Отметь какие-либо общения другого, которым другие препятствовали”. до КЯ	_______
П-0	“Отметь какие-либо свои общения, которым ты препятствовал”. до КЯ	_______
П-1	“Отметь какие-либо общения, которые другой навязал тебя”. до КЯ	_______
П-2	“Отметь какие-либо общения, которые ты навязал другому”. до КЯ	_______
П-3	“Отметь какие-либо общения, которые другой навязал другим”. до КЯ	_______
П-0	“Отметь какие-либо общения, которые ты навязал себе”. до КЯ	_______
П-1	“Отметь какие-либо общения, которые другой желал от тебя”. до КЯ	_______
П-2	“Отметь какие-либо общения, которые ты желал от другого”. до КЯ	_______
П-3	“Отметь какие-либо общения, которые другие желали от других”. до КЯ	_______
П-0	“Отметь какие-либо общения, которые ты желал для себя”. до КЯ	_______
12.	М2-60 ПРОДОЛЖЕННЫЙ
	Ссылка: СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА (проводить в соответствии с инструкциями, каждая команда до КЯ)

Используйте следующие команды:
0. (исходная команда)
1. Укажи направление (получите от ПК указание конкретного направления в сторону этой (знательности)
2. Насколько далеким это видится тебе сейчас?
3. Ты находишь там сейчас это (знательность)?
(Затем следующий цикл.)

“Отметь какую-либо скрытую знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо оберегаемую знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо принадлежащую кому-то знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо знательность, которой препятствовали” до КЯ _______ “Отметь какую-либо навязанную знательность"до КЯ _______ “Отметь какую-либо желаемую знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо интересную знательность” до КЯ _______ “Отметь какую-либо любопытную знательность” до КЯ _______ 13. М2-60 СКРЫТАЯ ЗНАТЕЛЬНОСТЬ (ОТ ЗНАТЬ ДО ТАЙНЫ) Ссылка: СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА, проводить в соответствии с инструкциями. Используйте следующие команды:
0. (исходная команда)
1. Укажи направление (получите от ПК указание конкретного направления в сторону этого __________
2. Насколько далеким это видится тебе сейчас?
3. Ты находишь там сейчас это _______?
(Затем следующий цикл.) “Отметь какие-либо тайны” до КЯ _______ “Отметь какой-либо скрытый секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо скрытое поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо скрытые символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо скрытое думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо скрытые усилия” до КЯ _______ “Отметь какие-либо скрытые эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо скрытое смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо скрытое знание” до КЯ _______ ”Отметь какие-либо оберегаемые тайны” до КЯ _______ “Отметь какой-либо оберегаемый секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо оберегаемое поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо оберегаемые символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо оберегаемое думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо оберегаемые усилия” до КЯ _______ “Отметь какие-либо оберегаемые эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо оберегаемое смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо оберегаемое знание” до КЯ _______ “Отметь принадлежащие кому-то тайны” до КЯ _______ ”Отметь принадлежащий кому-то секс” до КЯ _______ “Отметь принадлежащее кому-то поедание” до КЯ _______ “Отметь принадлежащие кому-то символы” до КЯ _______ “Отметь принадлежащее кому-то думанье” до КЯ _______ “Отметь принадлежащие кому-то усилия” до КЯ _______ “Отметь принадлежащие кому-то эмоции” до КЯ _______ “Отметь принадлежащее кому-то смотрение” до КЯ _______ “Отметь принадлежащее кому-то знание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо тайны, которым препятствовали” до КЯ _______ “Отметь какой-либо секс, которому препятствовали” до КЯ _______ “Отметь какое-либо поедание, которому препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какие-либо символы, которым препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какое-либо думанье, которому препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какие-либо усилия, которым препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какие-либо эмоции, которым препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какое-либо смотрение, которому препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какое-либо знание, которому препятствовали ” до КЯ _______ “Отметь какие-либо навязанные тайны” до КЯ _______ “Отметь какой-либо навязанный секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо навязанное поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо навязанные символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо навязанное думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо навязанные усилия” до КЯ _______ “Отметь какие-либо навязанные эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо навязанное смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо навязанное знание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо желаемые тайны ” до КЯ _______ “Отметь какой-либо желаемый секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо желаемое поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо желаемые символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо желаемое думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо желаемые усилия” до КЯ _______ “Отметь какие-либо желаемые эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо желаемое смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо желаемое знание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо любопытные тайны” до КЯ _______ “Отметь какой-либо любопытный секс” до КЯ _______ “Отметь какое-либо любопытное поедание” до КЯ _______ “Отметь какие-либо любопытные символы” до КЯ _______ “Отметь какое-либо любопытное думанье” до КЯ _______ “Отметь какие-либо любопытные усилия” до КЯ _______ ”Отметь какие-либо любопытные эмоции” до КЯ _______ “Отметь какое-либо любопытное смотрение” до КЯ _______ “Отметь какое-либо любопытное знание” до КЯ _______ 14. РАСШИРЕННЫЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ ЛЖНВ Ссылки:
БОХС 13 окт 1959 Расширенная шкала ЖНВ
САЕНТОЛОГИЯ 0-8 стр. 109-112 Оцените группу терминалов, отобранных из протоколов (или подготовленный К/С список оценивания «Тела, люди, и т.д. »).
Проходите каждый дающий показание пункт в следующих вопросах: П-1 “Откуда скрытый _______ мог бы общаться с тобой?” до КЯ П-2 “Откуда ты мог бы общаться со скрытым _______ ?” до КЯ П-3 “Откуда скрытый _______ мог бы общаться с другим?” до КЯ П-0“ Откуда ты мог бы общаться с собой в связи со скрытым ______?” до КЯ

Скрытый
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
colspan="5"	Повторите эти четыре потока, используя каждое из следующего вместо «скрытый»:
Оберегаемый
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Принадлежащий кому-то
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Ложный
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Не (Отсутствие)
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Нежелаемый
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Необходимый
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Желаемый
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Интересный
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Неизвестный
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
Известный
терминал	П1	П2	П3	П0
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________
_______________	________	________	________	________

15.	ОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ
	Ссылка: БОХС 7 мая 1959 Новый процесс
	П-1 “Откуда другой мог бы общаться с тобой?” до КЯ	_______
	П-2 “Откуда ты мог бы общаться с другим?” до КЯ	_______
	П-3 “Откуда другой мог бы общаться с другими?” до КЯ	_______
	П-0 “Откуда ты мог бы общаться с самим собой?” до КЯ	_______
	или:
	П-1 “Найди место, откуда другой мог бы общаться с тобой”. до КЯ	_______
	П-2 “Найди место, откуда ты мог бы общаться с другим”. до КЯ	_______
	П-3 “Найди место, откуда другой мог бы общаться с другими”. до КЯ	_______
	П-0 “Найди место, откуда ты мог бы общаться с самим собой ”. до КЯ	_______
	или:
	П-1 “Вспомни место, откуда другой общался с тобой”. до КЯ	_______
	П-2 “Вспомни место, откуда ты общался с другим”. до КЯ	_______
	П-3 “Вспомни место, откуда другой общался с другими”. до КЯ	_______
	П-0 “Вспомни место, откуда ты общался с самим собой ”. до КЯ	_______
16.	СРЕДСТВО ОТ НЕХВАТКИ ОБЩЕНИЯ
	Ссылка: САЕНТОЛОГИЯ 8-8008, «Шесть уровней процессинга, Выпуск 5»
	П-1 “С чем другой не возражал бы, чтобы ты общался?” до КЯ	_______
	П-2 “С чем ты не возражал бы, чтобы другой общался?” до КЯ	_______
	П-3 “С чем другой не возражал бы, чтобы другие общались?” до КЯ	_______
	П-0 “С чем ты не возражал бы сам общаться?” до КЯ	_______
17.	ЧЕТВЁРКИ СТУПЕНИ НОЛЬ 0-0, 0-A, 0-B
	Ссылки: БОХС 11 декабря 64 Процессы Саентологии 0. БОХС 26 декабря 64 Шаблон 0-А расширенный
	ШАГ ПЕРВЫЙ: ПРОЧИЩЕНИЕ ОДИТОР-ПК
	00П-A1 ”О чем ты готов, чтобы я поговорил с тобой?” “Что ты хотел бы, чтобы я сказал тебе об этом?” до КЯ	_______
	00П-A2 “О чем ты готов поговорить со мной?” “Что ты хотел бы сказать мне об этом?” до КЯ	_______
	00П-A3 “О чем ты готов, чтобы я говорил другими?” “Что ты хотел бы, чтобы я сказал другим об этом?” до КЯ	_______
	00П-A0 ”О чем ты готов говорить о себе?” “Что ты хотел бы сказать об этом?” до КЯ	_______
	ШАГ ВТОРОЙ: 0-0
	00П-1 “О чем ты готов, чтобы другой поговорил с тобой?” “Что ты хотел бы, чтобы он сказал тебе об этом?” до КЯ	_______
	00П-2 “О чем ты готов поговорить с другим?” “Что ты хотел бы сказать ему об этом?” до КЯ	_______
	00П-3 “О чем ты готов, чтобы другой поговорил с другими?” “Что ты хотел бы, чтобы он сказал другим об этом?до КЯ	_______
	00П-0 “О чем ты готов позволить себе говорить?” “Что ты хотел бы сказать об этом?” до КЯ	_______
	ШАГ ТРЕТИЙ: 0-A
	Одитор выбирает лиц, делая готовый список людей, с которыми было бы трудно разговаривать или слушать их, и проходит каждый пункт по очереди. (Ссылка: БОХС 26.12.64 0-А Расширенный.)
	0A П-1 ”Если бы ______ мог поговорить с тобой, о чем бы он говорил?” “Хорошо, если бы он говорил тебе об этом, что точно он сказал бы?” до КЯ
	0A П-2 “Если бы ты мог поговорить с ______, о чем бы ты говорил?” “Хорошо, если бы ты говорил ______ об этом, что точно ты сказал бы?” до КЯ
	(Ожидается, что пк говорит так, как он говорил бы с выбранным субъектом.)
	0A П-3 (Одитор выбирает 2 людей, которым трудно говорить друг с другом) “Если бы _____ мог поговорить с _____, о чем бы они говорили?” “Хорошо, если бы _____ говорил _____ об этом, что точно он сказал бы?” до КЯ
	0A П-0“Если бы ты мог поговорить с самим собой о ____, о чем бы ты говорил?” “Хорошо, если бы ты говорил об этом, что точно ты сказал бы?” до КЯ	_______

терминал	П1	П2	терминал + терминал	П3	П0
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______
____________	______	______	_______________________	_______	______

	ШАГ ЧЕТВЁРТЫЙ: 0-B	_______
	(В соответствии с БОХС 11.12.64 Процессы нуля)	_______
	(Одитор делает готовый список (не от ПК, а сам) всего, что он может только выдумать, что по любой причине запрещено для обсуждения или вообще не принято для социального общения, смотри БОХС 11.12.64.)	_______
	0B П-1 “Что ты готов, чтобы кто-то еще говорил тебе о ______?” “Кому еще он мог бы сказать эти вещи?” до КЯ	_______
	0B П-2 “Что ты готов сказать мне о ______?” “Кому еще ты мог бы сказать эти вещи?” до КЯ	_______
	0B П-3 “Что ты готов, чтобы кто-то говорил другим о ______?” “Кому еще он мог бы сказать эти вещи?” до КЯ	_______
	0B П-0 “Что ты готов позволить себе говорить о ______?” “Кому еще ты мог бы сказать эти вещи?” до КЯ	_______

тема	П1	П2	П3	П0
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	_________	_________	_________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________
________________	__________	__________	__________	_________

18.	ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ
	П-1 «Посмотри вокруг и найди тут что-то, до чего ты мог бы дотронуться»до КЯ	_______
	П-2 “Посмотри вокруг и найди тут что-то, до чего мог бы дотронуться другой” до КЯ	_______
	П-3 “Посмотри вокруг и найди тут что-то, до чего могли бы дотронуться другие” до КЯ	_______
	П-0 “Найди что-то на или в самом себе, до чего ты мог бы дотронуться” до КЯ	_______

Пересмотрено КВАЛ КОЛЛЕГИЕЙ
КОМИТЕТА ОРГАНИЗАЦИЙ РОНА
При помощи
КОЛЛЕГИИ ПО ТЕХ ИССЛЕДОВАНИЯМ
Ответственный: Макс Хаури
Зам: Отфрид Крумфольц
Доминик О'Брайен

BDCS:KU:DM:JE:JG:PD:AL:MH:ROC QB:TEB:MH:ok