English version

Поиск по сайту:
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ "ЖИЗНЕННЫЙ КОНТИНУУМ", 51 СОДЕРЖАНИЕ ВАЖНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ

ЛЕКЦИИ "ЖИЗНЕННЫЙ КОНТИНУУМ", 51

Л. РОН ХАББАРД ВТОРАЯ ЕЖЕГОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ДИАНЕТИЧЕСКИХ ОДИТОРОВ ХАББАРДА
ВИЧИТА, КАНЗАС, ДЕКАБРЬ 1951
  1. Да, Нет и Может Быть (ЖК 51) - Л511230
  2. Контрэмоция (ЖК 51) - Л511227
  3. Настольная Книга для Преклиров (ЖК 51) - Л511229
  4. Причина по Всем Динамикам (ЖК 51) - Л511229
  5. Процессинг Усилия и Жизненный Континуум (ЖК 51) - Л511230
  6. Таблица Отношений (ЖК 51) - Л511228
  7. Теория Жизненного Континуума (ЖК 51) - Л511228
  8. Цель Процессинга - Идеальное Состояние Человека (ЖК 51) - Л511229
  9. Чудеса в Дианетике (ЖК 51) - Л511227
  10. Эмоциональная Кривая (ЖК 51) - Л511229

К сборникам лекций

СОДЕРЖАНИЕ

  1. ЧУДЕСА В ДИАНЕТИКЕ 3
  2. КОНТРЭМОЦИЯ 19
  3. ТАБЛИЦА ОТНОШЕНИЙ 35
  4. ТЕОРИЯ ЖИЗНЕННОГО КОНТИНУУМА 53
  5. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КРИВАЯ 71
  6. ЦЕЛЬ ПРОЦЕССИНГА: ИДЕАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА 89
  7. ПРИЧИНА ПО ВСЕМ ДИНАМИКАМ 106
  8. НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ 122
  9. ПРОЦЕССИНГ УСИЛИЯ И ЖИЗНЕННЫЙ КОНТИНУУМ 138
  10. «ДА», «НЕТ» И «МОЖЕТ БЫТЬ» 159
  11. ГЛОССАРИЙ

ВАЖНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ

При прослушивании этих лекций ни в коем случае не пропускайте слова, которые вы не поняли полностью. Единственная причина, по которой человек бросает учебу, или запутывается, или становится неспособным к обучению, заключается в том, что он пропустил слово, которое не понял.

Замешательство или неспособность усвоить или выучить возникает ПОСЛЕ того, как человек встретил слово, которому он не нашел определения и которое он не понял. Слова, которые вам придется посмотреть в словаре, необязательно будут новыми или необычными. Часто может оказаться неверным ваше понимание самого простого слова, что и будет причиной замешательства.

Эта информация о том, что нельзя пропускать непонятые слова, является наиболее важной во всем обучении. Каждый предмет, который вы начали изучать и бросили, содержал слова, значения которых вы не знали.

Поэтому при прослушивании этих лекций ни в коем случае не пропускайте слова, которые вы не вполне понимаете. Если материал кажется запутанным и его никак не удается понять, то прямо перед этим местом вы обнаружите непонятое слово. Не спешите двигаться дальше, а вернитесь назад, ДО того места, где у вас начались трудности, найдите непонятое слово и посмотрите его значение в словаре.