ЛРХ: …Помести в его голову кучу ваты, чтобы через нее было труднее двигаться.(аудитории) Это вторая послеобеденная лекция, продолжение демонстрации работы с кейсом шага 1, 17 декабря.

(преклиру) Прошел через его голову? ПК: Да.

ЛРХ: Есть там вата? ПК: Да.

ЛРХ: Теперь вынь эту вату и сделай ее — оставаясь там, где находишься — сделай из нее пуховку для пудры.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь давай переместимся вперед, и изменим… превратим лицо этого гиганта…

ПК: Угу.

ЛРХ: …В лицо девушки и поместим его в ту дыру, которая была у тебя там и в которой ты ничего не хотел видеть; которая была тусклой, которая находилась вне комнаты. Давай поместим все это туда, и давай переместимся туда и поместим туда этот макет.

ПК: Он у меня все время был примерно в этом месте.

ЛРХ: О, он у тебя там, да? ПК: Угу.

ЛРХ: Хорошо, теперь просто спикируй резко вниз, издавая звук пикирующего бомбардировщика, и снова пройди прямо сквозь его голову.

ПК: Хорошо. ЛРХ: Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь давай обвяжем эту голову здоровенной веревкой. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Теперь просто… Теперь просто улетай и уносит эту голову с собой. (аудитории) Одитируем его… завершаем действие.

(преклиру) Понял? ПК: Да.

ЛРХ: (аудитории) Конец цикла. ПК: Нет, я все еще лечу.

ЛРХ: Хорошо. Сделал? Как далеко ты улетел? ПК: О, я направляюсь в космос.

ЛРХ: Хорошо. Теперь преврати… преврати этого гиганта в дьявола и продолжай тащить его на буксире.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Преврати его в голубого дьявола. ПК: Да.

ЛРХ: В зеленого дьявола. Теперь остановись там… ПК: Да.

ЛРХ: …где находишься, возьми эту веревку и просто начинай крутить ее над головой, чтобы эта штуковина действительно кружилась вокруг тебя большими кругами. Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Преврати эту штуку в игрушку йо-йо. Помести его себе под ноги.

Опустись вниз и лично положи его себе под ноги.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Получил йо-йо? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, заставь йо-йо петь песенку «Старый черный Джо», пока гоняешь ее вверх-вниз.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь преврати этого чертика в очень, очень плотного гиганта, но очень маленького, и продолжай поднимать и опускать его на ниточке.

ПК: Да.

ЛРХ: Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Что происходит?

ПК: Э… у этого плотного гиганта не слишком много…

ЛРХ: Ну, смакетируй еще штук шесть гигантов и засунь их в этого крохотного гиганта.

(аудитории) Это то же самое, что сказать: «Вы можете иметь множество гигантов». Когда что-то недостаточно плотно, — это потому, что человек не имеет этого в достаточном количестве. Этого слишком мало, чтобы оно могло иметь тело.

ЛРХ: Сделал? Он теперь более редкий… я имею в виду, он теперь более… ПК: Да.

ЛРХ: …плотный? ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь подлети к той точке в пространстве, где ты что-то не хотел видеть. ПК: Да.

ЛРХ: Теперь возьми эту штуковину и крути, крути ее вокруг своей головы. ПК: Да.

ЛРХ: Крути и крути. Теперь увеличивай ее в размере, пока она не заполнит собой все это пространство.

(аудитории) Хочу обратить ваше внимание на «отвисание подбородка»! Он снаружи еще больше. У преклира, который действительно снаружи, возникает «отвисание подбородка». Вы увидите, что его подбородок опускается к шее. Если вы экстеризируете преклира, у которого остались какие-то линии на теле и так далее, вы всегда получите это «отвисание подбородка». Если бы вы все время сохраняли линии на теле и все время находились снаружи, то вы… если бы это было возможно, потому что из-за линий это невозможно… то этот парень, несомненно, выглядел бы очень забавно. Он был бы похож на некоторых из курсантов летного училища: «Сделайте на этом подбородке семь складок, мистер».

(преклиру) Готово? Ты сделал это?

ПК: Да. Я сделал его очень большим на большом расстоянии.

ЛРХ: Правда? ПК: Угу.

ЛРХ: Хорошо. Теперь передвинь его и то пространство, которое он охватывает, на расстояние около мили.

ПК: Да.

ЛРХ: Готово? Хорошо, взорви его и то пространство, которое он охватывает. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь давай посмотрим вокруг и выясним, нет ли тут еще какого-нибудь места, где ты очень не хотел бы что-то найти.

(аудитории) Одитору не обязательно использовать в одитинге неупорядоченность в таком объеме. Вы просто выполняете самую рутинную работу, которая… Чем больше неупорядоченности или цвета у вас в одитинге, тем больше преклир остается заинтересованным в том, что вы делаете. Неупорядоченность соответствует тому уровню интереса и эстетики, о котором я говорил вам на днях. Вам не обязательно быть ужасно интересным.

(преклиру) Готово? ПК: Я ничего не вижу. ЛРХ: Не видишь?

ПК: Нет.

ЛРХ: Что ж, спускайся в комнату и будь примерно в середине комнаты. Легко удалось это сделать?

ПК: Да.

ЛРХ: Посмотри под себя и преврати всех этих людей просто в кипящую человеческую массу; в клокочущую, кипящую человеческую массу.

ПК: Да.

ЛРХ: Помести их всех в ад.

(аудитории) Проработаем некоторые оверты, пока занимаемся этим. Это, кстати, не будет новым овертом. На самом деле это устраняет старые оверты.

(преклиру) Ты поместил их всех в ад? ПК: Да.

ЛРХ: Что ж, теперь, пока все они у тебя в аду, выбери одно конкретное тело, создай его макет, проткни его вилами и помести его на угли для поджаривания.

(аудитории) Интересно, кто это? (преклиру) Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Оно у тебя действительно там? Хорошо, преврати его в сосиску. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Теперь помести ее на большой стол перед классом, очень тщательно нарежь ее на кусочки и продемонстрируй… и объясни им, как это демонстрирует твою способность разрушать.

ПК: Да.

ЛРХ: Теперь смакетируй всех до смерти испуганными. ПК: Угу.

ЛРХ: Смакетируй их всех убегающими из комнаты. ПК: Да.

ЛРХ: Сделал? Теперь смакетируй, что как только они спускаются по ступенькам… их убивают судебные исполнители. Пусть там идет пальба из пистолетов.

ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь смакетируй серьезные лица судебных исполнителей в тот момент, когда они произносят свое последнее слово перед своей страной и их затаптывает толпа.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь возьми их пистолеты и прострели им головы. (аудитории) Я сам избавлюсь от кое-каких овертов — создам этот макет! ПК: Хорошо.

ЛРХ: А? Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: О, хорошо, теперь, когда они надежно убиты, давай поместим их в ад. Перед адом помести вывеску: «Ад США»… «Министерство Ада США». Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Теперь пусть эти ребята попытаются выйти наружу и снова произнести предсмертную речь перед своей страной. Брось их обратно.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Сделал это?

ПК: Да.

ЛРХ: Как ты себя чувствуешь в связи с этим?

ПК: Очень хорошо. Я просто собирался состряпать для них что-нибудь действительно хорошенькое.

ЛРХ: А? Ты — что?

ПК: Я собирался состряпать для них что-нибудь действительно хорошенькое.

ЛРХ: О, правда? Что ж, давай поместим там, в аду, специальный вертел… ПК: Да.

ЛРХ: …На котором они медленно вращаются. ПК: Угу.

ЛРХ: Установи его. Сделай на нем пометку «Вечность». Сделал? ПК: Угу.

ЛРХ: Сделай на нем пометку «Вечность». Теперь пусть этому придет конец. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Сделал это? Хорошо, теперь сними их с этих шампуров, и положи их в две

ПК: Да.

ЛРХ: Сделай на них пометку «Вечность номер 2».

(аудитории) Старый процесс для работы с этим кейсом застопорился, так что давайте… давайте просто тем или иным образом дадим вечности по башке.

(преклиру) Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь скатай весь этот ад, и «железную деву», и старые вертела, и все остальное — и эти вывески — в маленький шарик размером примерно с мяч для гольфа.

ПК: Да.

ЛРХ: Удерживай его в течение двух «вечностей». ПК: Хорошо.

ЛРХ: Выброси его. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Готово? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, создай макет еще одного мяча для гольфа. ПК: Да.

ЛРХ: Удерживай его в течение четырех «вечностей». ПК: Хорошо.

ЛРХ: Возьми биллиардный кий.

ПК: Да.

ЛРХ: Прокати шар сквозь воротца для крокета. ПК: Хорошо.

ЛРХ: С того места, где он у тебя находится, перемести его вверх на шесть метров. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Преврати его в огненный шар и пробей его сквозь еще одни воротца для крокета.

(аудитории) Управление энергией. ПК: Хорошо.

ЛРХ: (аудитории) Приучаем его к энергии.

(преклиру) Так, теперь перемести его метров на двадцать пять вправо. ПК: Да.

ЛРХ: Поместил его туда? ПК: Угу.

ЛРХ: Преврати крокетные воротца в обручи из расплавленного электричества, которые делают зонг-зонг-зонг.

ПК: Да.

ЛРХ: Теперь протяни к ним макеты большого и указательного пальца и погаси их между пальцами.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Сделал? Хорошо. Теперь перемести все это метров на тридцать влево. Все, что у вас там есть.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Теперь преврати все, что у тебя есть, в столб завывающего электричества —

сделай его завывающим. Сделал?

ПК: Угу.

ЛРХ: В самом деле?

ПК: Оно ревет, а не завывает.

ЛРХ: Что ж, измени — пусть оно завывает. Заставь его издавать «оу-оу-оу-ооооу».

По-прежнему ревет? Или ты заставил его завывать?

ПК: Да.

ЛРХ: Ты заставил его завывать… теперь заставил его завывать? ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь пусть оно у вас воет «Доброе старое время». ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь прыгни прямо на него и раздави в лепешку. Останови его. ЛРХ: Остановил?

ПК: Угу.

ЛРХ: Хорошо. Снова запусти его. Снова действует? ПК: Угу.

ЛРХ: Хорошо. Теперь перемести его на пять с половиной метров вверх.

(аудитории) Разумеется, как и в каком направлении вы перемещаете что-то — это совершенно произвольно. Однако если вы слишком долго будете работать с ним перед лицом человека или за его спиной — за спиной тела, — то потоки у вас начнут течь с излишним постоянством в этом направлении.

(преклиру) Ты сделал это? ПК: Угу.

ЛРХ: Хорошо, теперь пусть электричество у тебя снова ревет. Теперь усиль этот рев.

Теперь ослабь рев. Теперь останови рев. Ты можешь сделать это? Где ты, кстати?

ПК: Я не слишком близко отсюда.

ЛРХ: Не слишком близко, да? ПК: Нет.

ЛРХ: Что ж, давай усилим этот… давай начнем этот рев. ПК: Да.

ЛРХ: Останови рев. Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь давай снова начнем этот рев, начнем его и пусть он звучит вот так: «р-р-р — р-р-р», а затем своего рода крещендо — усиление, а затем ослабление, и усиление, и ослабление, и усиление. Сделал?

ПК: …

ЛРХ: Хорошо, теперь заставь его остановиться так, чтобы тормоза завизжали. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Теперь пусть оно начнется с визгом тормозов. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь заставь его лежать горизонтально, а звук пусть продолжается. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь пусть звук будет таким: «Бамп, ба-ди-дамп-бамп, бамп-бамп». ПК: Хорошо.

ЛРХ: Что происходит? …

Хорошо. Прекрати любую активность в этом макете. ПК: Да.

ЛРХ: Теперь возьми этот макет и раздави его, чтобы он стал очень плоским и тонким, пока он не будет как корж для пирога.

ПК: Да.

ЛРХ: Помести преклира в этот корж для пирога. ПК: Да.

ЛРХ: Создай макет огромного морозильника. ПК: Да.

ЛРХ: Помести преклира в этот морозильник, а затем вынь его оттуда полностью обновленным.

ПК: Да.

ЛРХ: Сделал? Теперь пусть он у вас поет… поет «Добрые старые времена». ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь возьми этот корж для пирога, преврати его в летающую тарелку, и засунь в катапульту времен Древнего Рима.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Теперь взведи катапульту и выстрели эту штуковину далеко в космос. ПК: Да.

ЛРХ: Теперь заберись в катапульту, оттяни ее подальше назад и выстрели себя далеко в космос.

ПК: Да.

ЛРХ: Сделали это? Хорошо. Пока летишь туда, прими форму летающей тарелки.

Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь выйди из летающей тарелки наружу и преврати ее в барабан. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Хорошо. Возьми трех черепах, создай их макет в… 1776 году. Дай одной из них барабан, флейту… пусть они маршируют. Что у тебя там?

ПК: Они у меня снаряжены как…

ЛРХ: Хорошо, отлично.

ПК: …настоящие ребята тех времен.

ЛРХ: Хорошо. Теперь пусть эта флейта звучит как орган. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Теперь пусть барабан… пусть барабан звучит как колокольчик. Каждый раз, когда ударяют по барабану, звучит колокольчик.

ПК: Да.

ЛРХ: Сделал? Преврати их в трех морских пехотинцев. ПК: Да.

ЛРХ: В трех ангелов. ПК: Да.

ЛРХ: В шесть ангелов.

ПК: Да.

ЛРХ: В восемь носильщиков гробов. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Расставь их вокруг гроба, подними крышку гроба и войди в него. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Создай макет большой сигары… ПК: Да.

ЛРХ: …сядь в гроб, и пусть тебя несут в похоронное бюро. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Хорошо. Создай макет похоронного бюро. Выйди из гроба. Помести сотрудников похоронного бюро в гроб.

ПК: Да.

ЛРХ: Помести в гроб носильщиков гроба. ПК: Да.

ЛРХ: Помести этот класс в гроб. ПК: Что?

ЛРХ: Класс. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Преврати его в летающую тарелку. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Заведи ее с помощью большой заводной ручки. ПК: Да.

ЛРХ: Нацель ее прямо вверх и отпусти. ПК: Да.

ЛРХ: Когда она улетит подальше, пусть она взорвется. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Сделал? Хорошо. Теперь будь в полуметре позади своей головы. ПК: Я где-то там.

ЛРХ: Я знаю. Будь в полуметре позади своей головы. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Ты можешь видеть свой затылок?

ПК: Да. Я… это как раз то, что я проверял. Осматривался. Проверял воротник и волосы.

ЛРХ: Мм. Знакомо выглядит? ПК: Да.

ЛРХ: Сделай волосы зелеными.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Давай посмотрим на них еще раз. Сделал? Что ты делаешь? ПК: Просто жду.

ЛРХ: У? ПК: Жду. ЛРХ: У? ПК: Жду. ЛРХ: У? ПК: Жду. ЛРХ: У? ПК: Жду.

ЛРХ: Ждешь? ПК: Да.

ЛРХ: О, я ждал, пока ты скажешь «да». Хорошо. Теперь я хочу, чтобы ты взял свою руку и поместил ее вот сюда, на свое колено. Теперь с того места, где ты находишься, — сзади своей головы — заставь свое тело поднять правую руку и уронить ее. Скажи телу поднять правую руку и уронить ее… Легко можешь делать это, находясь снаружи?

ПК: Нет, э… Какой луч, вы хотите, чтобы я поместил туда?

ЛРХ: О, никакого луча. Ты забегаешь вперед. Я имею в виду, просто скажи телу поднять правую руку. Правильно. Теперь скажи ему поднять левую руку. Скажи ему поднять правую ногу. Левую ногу. Хорошо. Теперь переместись в положение над своей левой рукой.

ПК: Да.

ЛРХ: Сделал? Посмотри на указательный палец своей левой руки. ПК: Да.

ЛРХ: Хочешь поднять его с помощью якорных точек? ПК: Ладно.

ЛРХ: Хорошо. Давай поместим на потолок пару якорных точек. ПК: Да.

ЛРХ: Теперь давай протянем от одной из этих точек линию вниз, вокруг указательного пальца на левой руке и к другой точке.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь поднимись и просто толкай эти якорные точки в разные стороны — и удерживая эту линию натянутой, подними этот палец…

Ладно, хорошо. Освободи линию. Что ж, это замечательно. У тебя были… какие-то затруднения?

ПК: Да, это было трудно. Очень трудно.

ЛРХ: Да? Хорошо. Смакетируй себя тяжело дышащим. Сделал?

Теперь, пока ты снаружи, почувствуй прекрасную печаль того, как тяжек труд.

Теперь помести ее в тело.

Теперь создай макет маленькой танцовщицы. Создал ее? ПК: Да.

ЛРХ: Теперь помести в нее эмоцию «радость танца», получи эту эмоцию от нее обратно и ощути ее.

Хорошо, теперь возьми эту эмоцию и помести ее в себя. ПК: Да.

ЛРХ: Отошли эту танцовщицу от себя — отошли тело от себя. ПК: Да.

ЛРХ: Теперь давай передвинем этот указательный палец и давай смакетируем ОГРОМНУЮ кисть руки… ужасно большую кисть руки в этом месте… на которую надета гигантская железная перчатка.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Давай смакетируем здесь огромные машины и тали. … Блоки и тали. Теперь давай поместим туда… о, дизельный двигатель примерно в две тысячи лошадиных сил, который будет поднимать груз.

ПК: Да.

ЛРХ: Теперь прикрепи все это к концу указательного пальца этой огромной руки, и пусть он поднимется. И смотри на рабочих, которые пыхтят и напрягаются. Получил, как сильно они пыхтят? … Сделал? Хорошо. Теперь возьми все это и брось в море.

Хорошо, переместись в положение над кистью правой руки… точнее, левой руки. Переместись в положение над кистью левой руки и прикрепи к ней линию… на этот раз просто прикрепи к ней линию. И давай посмотрим, можешь ли ты передвинуть ее, просто двигая ее вверх и притягивая ее тракторным лучом. Прямо с того места, где находишься, заставь тракторный луч сокращаться. Просто помести себя там, над рукой, и просто заставь тракторный луч сокращаться. … У тебя получается.

Сделай это снова. Чуть-чуть дерни и отпусти.

Хорошо. Итак, как было легче делать это — одним тракторным лучом или двумя якорными точками?

ПК: Легче было тракторным лучом, и быстрее.

ЛРХ: Легче и быстрее? Хорошо. Теперь направь на руку еще один тракторный луч, и на этот раз мы просто попытаемся всего лишь дернуть ее вверх, в воздух, и отпустить ее. Давай достигнем определенной легкости в этом деле — я имею в виду в том, чтобы отпускать ее, а не в чем-то другом.

Получается? Ты… ты отпустил ее? Или луч натягивается сильнее? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь давай переместимся в положение над этой рукой. У тебя все получается замечательно.

Давай переместимся в положение над этой рукой и поднимем средний палец этой руки, просто чтобы дать другой руке отдохнуть. Возьми средний палец этой руки и сделай его желтым, сделай его голубым, сделай его розовым.

ПК: Да.

ЛРХ: Сделал? Создай макет бревна. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Создай это бревно и работающую над ним бригаду лесорубов, и пусть они распилят все это бревно на части. … Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Давай превратим каждый из этих только что напиленных кусков дерева в бомбы.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Выбрасывай их и пусть каждая из этих бомб взрывается, когда будет на значительном расстоянии.

ПК: Когда я делаю это, я время от времени вижу черное пятно.

ЛРХ: Да?

ПК: …в центре.

ЛРХ: Что ж, делай это так… ты все их выкинул? ПК: Нет, еще не все.

ЛРХ: Хорошо. Когда будешь выбрасывать следующий кусок, постарайся увидеть белое пятно вместо черного. … Сделал это?

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь давай снова переместимся в положение над этой рукой и посмотрим на нее. Давай возьмем средний палец, поместим на него тянущий луч и потянем вверх. Давай посмотрим, можешь ли ты потянуть палец вверх и по-настоящему… сделать ему по-настоящему больно. Я имею в виду, потянуть его так сильно… так сильно, что пальцу станет больно. … Ощущаешь небольшую боль от этого?

ПК: Боли нет. Просто ощущение какой-то плотности.

ЛРХ: Мм. Хорошо. Теперь давай потренируемся в том, чтобы быстро отпускать его.

Давай теперь переместимся в положение над этой рукой и давай возьмем этот палец и создадим просто ОГРОМНЫЙ макет этого пальца. Сделай этот палец просто огромным и пусть он тянется через всю эту комнату. А все студенты помогают поддерживать его в таком положении.

ПК: Хорошо. ЛРХ: Готово? ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь пусть Бог направит вниз гигантский тракторный луч, пусть он напрягается и потеет, и пусть он поднимет этот палец на шестнадцать тысячных долей дюйма, и пусть все студенты кричат и аплодируют как сумасшедшие. Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь пусть этот палец упадет и разобьется на кусочки из-за такого обращения с ним.

ПК: Да.

ЛРХ: Развесь его обломки на трамвайных проводах. ПК: Да.

ЛРХ: Преврати их все в пончики. … Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Теперь преврати все эти пончики в катящиеся кольца электричества, и пусть они, щелкая зубами и завывая, бегут за трамваем по улице, чтобы наказать его.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Пусть трамвай пообещает им вести себя потише. ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь добейся, чтобы эта улица начала взрываться самым впечатляющим образом: пусть она взрывается огромными гейзерами, с резкими всплесками, издавая резкие звуки.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Сделал? Теперь отстрой улицу заново и пусть у людей будет золотая улица. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Хорошо. Преврати ее в нормальную, вернись в комнату. Переместись в положение над этим пальцем, направь на него тракторный луч, еще раз дерни его в воздух и как можно скорее отпусти. Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Когда ты делаешь это, как себя чувствуешь? ПК: Немного легче.

ЛРХ: Чувствуешь себя немного легче, да? ПК: Да.

ЛРХ: Подумать только. Давай посмотрим, можем ли мы быстрее отпускать, прежде чем пойдем дальше… немного быстрее отпускать. Подвинься чуть-чуть поближе к спинке стула. Так лучше? Хорошо.

Теперь давай переместимся в положение над этим указательным пальцем и посмотрим, можем ли мы поработать над тем, чтобы отпускать его немного побыстрее. …

Хорошо! На этот раз это было действительно быстро. Хорошо. Замечательно.

Хорошо. Теперь давай создадим макет… давай смакетируем тебя на корабле, и ревущий прилив несет его не туда, куда нужно, и пусть канаты тянутся вон туда, и пусть они будут туго натянуты и звенят. Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Теперь плюнь на веревку, и пусть она лопнет.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Забрось этот макет на восемь кварталов отсюда, и пусть он там взорвется.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Хорошо, давай переместимся… теперь давай на мгновение возьмем другую руку… переместимся в положение над этой другой рукой и поднимем указательный палец другой рук. …

Хорошо! Хорошо! Очень хорошо. Отлично. Как ты при этом себя чувствуешь? ПК: Нормально.

ЛРХ: Почему бы тебе не подвинуться еще чуть-чуть назад на этом стуле и не устроиться еще немного поудобнее? Хорошо? Отлично.

Теперь давай создадим макет твоей правой руки там, на полу. ПК: Да.

ЛРХ: Сделал? Теперь давай переместим ее на левую сторону. ПК: Да.

ЛРХ: Перемести ее себе под ноги. ПК: Да.

ЛРХ: Сделай ее лиловой. ПК: Да.

ЛРХ: Зеленой. ПК: Да.

ЛРХ: Помести над своей головой. ПК: Да.

ЛРХ: Пусть она разбрасывает искры. ПК: Да.

ЛРХ: Сейчас нарисуй на подушечке каждого пальца по очень злобному лицу, и пусть они… пусть они пялятся на тебя.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь выбрось эту руку на улицу. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, давай переместимся в положение над двумя любыми пальцами правой руки и лучом притянем их друг к другу. Хорошо, сделал? Хорошо.

Теперь с помощью луча отодвинь эти пальцы друг от друга. Отлично. Хорошо. Хорошо. Теперь давай притянем их друг к другу с помощью луча. Хорошо. Теперь, пока они вместе, оберни луч вокруг этих двух пальцев и подними их в воздух. …

Хорошо. Достаточно хорошо. Теперь давай переместимся к левой руке и сдвинем вместе любые два пальца. …

Хорошо. Теперь давай просто сделаем вот что: сдвинь вместе все четыре пальца

/кроме большого/, а потом раздвинь их — просто раздвинь их все. Хорошо. Хорошо. Теперь сдвинь вместе два пальца на этой руке и подними их. Хорошо. Отлично.

Теперь давай переместимся к правой руке, сдвинем все пальцы, кроме большого, вместе и поднимем четыре пальца. Как ты себя чувствуешь при этом?

ПК: Сильным.

ЛРХ: О, боже! Хорошо. Давай создадим макет этой руки… давай создадим макет этой руки и давай спрячем его в зеленую коробку.

ПК: Умм.

ЛРХ: Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Теперь давай забьем эту зеленую коробку в дуло пушки и выстрелим ею. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь давай переместимся к левой руке и сомкнем эти четыре пальца и затем поднимем их. …

Хорошо. Теперь давай передвинемся к правой руке и сомкнем три пальца вместе — только три, — а четвертый отодвинем в сторону. Подними три пальца. Когда делаешь это, пыхти.

Замечательно.

Теперь, на скорость, сведи вместе три пальца на левой руке, отодвинь четвертый в сторону, направь луч на эти три пальца и подними их, просто… просто чтобы отработать скорость отпускания.

(аудитории) Я подгоняю его сделать это.

(преклиру) Давай поднимем эти три пальца и посмотрим, насколько быстро мы можем отпустить их. …

Хорошо! Хорошо. Как себя чувствуешь. ПК: Усталым.

ЛРХ: Ощущаешь усталость? Хорошо. Смакетируй свое тело на улице. Помести свое тело на улицу. Очень пристально посмотри на него. Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь сделай его очень старым и изношенным. Теперь помести позади него огромные сани, на которых лежит какой-то пакет с надписью «ЗАБОТА», и пусть тело с трудом тащит их по улице.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Здорово. Теперь давай возьмем это тело и этот макет… Давай смакетируем на этой улице огромное количество людей, возьмем это тело и бросим его на них сверху, и заставим этих людей практически взорваться.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Замечательно. Теперь передвинь эту толпу дальше по улице, смакетируй другое тело, подними его, заставь его просто СВЕРКАТЬ расплавленным электричеством, брось его на головы этим людям и взорви их всех на кусочки.

ПК: Хорошо. ЛРХ: Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Как ты себя при этом чувствуешь? ПК: А?

ЛРХ: Как ты себя при этом чувствуешь? Хорошо? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь давай возьмем четыре пальца вашей левой руки, сведем их вместе и немного подпихнем их.

Хорошо! Как ты себя при этом чувствуешь? ПК: Нормально.

ЛРХ: Чувствуешь себя нормально? ПК: Угу.

ЛРХ: Хорошо. Теперь возьми четыре пальца другой руки и потяни их вверх. Сведи их вместе и немного подтяни вверх. И на этот раз давай быстро их отпустим. Когда решишь отпустить их, давай засечем, насколько быстро ты можешь отпустить их.

Хорошо? ПК: Угу.

ЛРХ: Как ты себя при этом чувствуешь? Мм? ПК: Немного лучше.

ЛРХ: Немного лучше? Почему бы тебе не сделать это еще раз?