Один из циклов действия, или правильная последовательность действий, — это:
БЫТЬ — ДЕЛАТЬ — ИМЕТЬ
Эта последовательность часто бывает искажена в организациях или даже у людей. В физической вселенной «быть» стоит на первом месте, «делать» — на втором, а «иметь» — на третьем.
Из-за нарушения последовательности этого цикла может возникнуть значительный беспорядок.
Многие загадки человеческого поведения можно разгадать, осознав, что человек нарушает эту последовательность или пропускает какие-то шаги в ней.
Испанские крестьяне и чиновники начинают войну по малейшему поводу.
История этого государства пестрит восстаниями. Крестьянин знает, что если он крестьянин (быть) и делает свою работу (делать), то он должен иметь. Испанский чиновник застрял в состоянии БЫТЬ. Он имеет, следовательно он способен быть, и ему не нужно ничего делать. К тому же, положение в обществе или титул в Испании — это БЫТЬ, и нет ничего, что нужно было бы при этом делать. Таким образом, они не будут иметь, пока это не даст крестьянин. Два искажённых цикла действия сталкиваются.
Детская преступность и расстроенная жизнь человека на Западе являются следствием искажения этого цикла.
Детей на Западе часто спрашивают: «Кем ты хочешь БЫТЬ, когда вырастешь?» Это глупый вопрос, и он может свести с ума любого ребёнка, поскольку вопрос неправильный — он затрагивает неправильную сторону этого цикла.
Ребёнок не в состоянии с лёгкостью разработать свою собственную оргсхему.
Его также спрашивают: «Что ты собираешься ДЕЛАТЬ в жизни?» Этот вопрос ничуть не лучше. На него очень сложно ответить.
Оргсхему нужно строить в противоположном направлении: установить продукт (иметь), выяснить, что нужно делать, чтобы его произвести, и только после этого вы в самом деле сможете точно определить, кем вы должны БЫТЬ, чтобы этого достичь.
Множество людей и организаций терпят неудачу потому, что они этого не делают. Бытийность, взятая за основу, очень часто приводит к действованию
Если мы спросим ребёнка: «Что ты хочешь ПРОИЗВЕСТИ в жизни?» — возможно, мы получим ответ, с которым можно было бы работать. Исходя из этого, ребёнок сможет решить, что ему придётся делать, чтобы это произвести, а отсюда он уже сможет узнать, кем ему необходимо для этого БЫТЬ. Тогда, если ему немного помочь, он сможет вести счастливую и полезную жизнь.
Обращая всё внимание ребёнка на «БЫТЬ?», вы обнаружите, что с его готовностью БЫТЬ всё в порядке, но затем на протяжении пятидесяти лет он будет сидеть сложа руки, ожидая, что то, чем он должен обладать, свалится на него с неба или что государство всеобщего социального обеспечения даст ему это.
Незнание обществом этих фактов вносит свой вклад в детскую преступность и преступность в целом, в государство всеобщего социального обеспечения и гибель цивилизации.
Оргсхема человека, на которой существует только БЫТЬ, — неправильная оргсхема.
Это справедливо и для любой организации или компании.
«Что должен представлять собой продукт, который желаем мы и который будут желать и другие?» — это первый вопрос, который необходимо себе задать при создании организации. На этот вопрос нужно ответить до того, как вы организуете или отладите финансовую систему или какую бы то ни было оргсхему.
Затем нужно спросить, что необходимо сделать, чтобы произвести это. И может быть много того, что нужно будет сделать, продумать и расположить в определённой последовательности.
Теперь можно подумать о «БЫТЬ».
Таким образом, вы получите основные компоненты оргсхемы.
Вот пример обычного искажённого цикла.
У мистера А есть грузовик — ИМЕТЬ. Он пытается придумать, что с ним ДЕЛАТЬ. Он что-то с ним делает, стараясь заработать денег. И, как правило, разоряется. По его предположению, у него уже есть продукт — грузовик и ему необходим продукт — «деньги», и он редко связывает это с БЫТЬ.
«Мышление» некоторых людей полностью поглощено искажёнными последовательностями или же невыполнением цикла БЫТЬ — ДЕЛАТЬ — ИМЕТЬ.
Каждая деятельность предполагает несколько конечных продуктов. Все эти продукты должны быть продуманы и учтены. Затем можно продумать последовательность, состоящую из «ДЕЛАТЬ» (каждое из которых имеет продукт), чтобы добиться конечных продуктов. Только после этого можно продумать «БЫТЬ».
Пропуская какое-либо из этих состояний или зацикливаясь на одном из них, человек или организация могут потерпеть неудачу или, возможно, так и не начать свою деятельность.
Зацикленность на «ДЕЛАТЬ» при отсутствии производства какого-либо продукта приводит к блужданию по жизни и скуке.
Матерям это знакомо. «Мама, что мне делать?» — это повторяется как навязчивый мотив. Сообразительные мамы часто отвечают: «Испеки пирог», или «Сделай куличики», или «Приберись в доме». Бестолковые мамы ответят: «Иди играть и больше ко мне не приставай!»
Армии, чей «продукт» — люди, которые умеют караулить, а также смерть, до такой степени одержимы состоянием «ДЕЛАТЬ», что офицеры и сержанты говорят: «Дайте им работу!» Никакого продукта. Бессмысленное, зачастую безумное и бесполезное «ДЕЛАТЬ».
Можно сказать, что излишнее движение (ИСР)
Неимоверные по размерам бюрократические системы могут появляться там, где нет продукта, который был бы определён, и где люди не осознают, что именно они производят.
Письма по оргполитике из серии «Задачи» и их применение успешны потому, что в них сформулирован желаемый продукт.
Если при организации чего-либо вы не исходите из того, каким должен быть конечный продукт, то ваша организация может перестать соответствовать реальности и стать бесполезной.
Даже Россия могла бы это усвоить. Все её «рабочие» стараются попасть в университеты, где они смогут БЫТЬ. Российское правительство недавно умоляло молодых людей становиться рабочими. Но это, конечно же, просто ещё одно БЫТЬ, предполагающее ДЕЛАТЬ. России всё же придётся осознать, что её продуктом была и есть революция. Совсем не удивительно, что её основная проблема — как накормить людей, во что одеть и куда поселить.
До тех пор пока организация или человек не будут знать в точности, какой конечный продукт производит вся организация или пост, будет огромная занятость, но не так уж много обладания для всех.
Решение этой проблемы состоит в следующем: продумать конечный продукт и затем двигаться в обратном направлении, выполняя вспомогательные проекты; тогда вы создадите настоящую организацию, настоящую бытийность.