English version

Поиск по сайту:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Lines and Terminals (ORG-23) - P710216-2

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Линии и Терминалы (Серия ОРГ 23) (ц) - И710216
СОДЕРЖАНИЕ ЛИНИИ И ТЕРМИНАЛЫ ПРИЧИНЫ СОЗИДАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 16 ФЕВРАЛЯ 1971
Размножить Серия Организация, 23

ЛИНИИ И ТЕРМИНАЛЫ

Существует шкала, имеющая отношение к линиям и терминалам.

Любая организация и любой отдельный штатный сотрудник занимают какое-то положение на этой шкале.

Фокус этой шкалы заключается в факторе осознания. Человек или организация, находясь на определённом уровне этой шкалы, НЕ ОСОЗНАЮТ более высокие уровни шкалы.

Таким образом, организация, которая находится на уровне «таинственные терминалы», не осознаёт уровень «ложные значимости» или любой другой уровень выше уровня «таинственные терминалы». Следовательно, организация или человек, находящиеся на уровне «таинственные терминалы», не осознают ложность или странность значимостей или идей. Любой уровень этой шкалы является следствием любого БОЛЕЕ ВЫСОКОГО уровня.

Любой уровень в некоторой степени является причиной по отношению к любому более низкому уровню.

Таким образом, хорошо организованная группа не является следствием, но может создавать следствие в отношении любой группы, которая находится ниже по шкале в плане осознания.

ПРИЧИНЫ

Существует несколько причин, по которым организация может находиться низко по шкале.

Первой причиной является личная аберрация штатных сотрудников, которая проявляется в различной степени и которая заставляет их нарочно приводить в беспорядок терминалы, линии, частицы и значимости. Покажите мне, как человек относится к терминалам, как он обращается с частицами или маршрутами, и я скажу вам, в какой степени он душевно здоров или в какой степени является сумасшедшим. Значимости, которыми человек наделяет терминалы, а также то, как он обращается с частицами и линиями, являются непосредственным показателем степени его душевного здоровья.

Вторая причина — это отсутствие осознания. Когда-то считалось, что тренировки по работе с линиями и терминалами повышают уровень осознания. Это данное больше не является верным. Тренировки необходимо выполнять, чтобы у человека ПОЯВИЛОСЬ осознание. Люди в своём обычном состоянии не осознают других людей, линии, различные частицы или идеи. Поскольку в течение целого столетия психологи учили людей с самого детства, что они являются животными, и поскольку в течение тысяч лет «высшие слои общества» относились к людям как к животным, люди склонны отдавать предпочтение опасно низкому уровню осознания или вообще его отсутствию. В правовой системе - некоем её подобии — использовался принцип: безопаснее находиться в бессознательном состоянии, поскольку в таком случае ты «не виновен». Первое, что ответит заурядный гуманоид, который только что ехал на машине и сбил ребёнка, будет: «Я не видел его». Это в высшей степени невыживательно. Если человек не замечает, что на него вот-вот упадёт шкаф, то он вскоре умрёт. И его смерть будет болезненной. Бессознательность — это своего рода слепота: кажется, что человек смотрит, но он ничего не видит. Существуют различные степени этого состояния. Здесь можно допустить невероятное количество ошибок. У человека, который смотрит на мистера А, создаётся впечатление, что тот замечает всё, что вокруг него происходит, ощущает запахи и слышит звуки, тогда как на самом деле он не воспринимает ничего из того, на что он смотрит, он не чувствует запахи и не реагирует на звуки. «Вы читали это?» — «Да». — «О чём здесь говорится?» И в ответ вы слышите множество рассказов о том, чего нет в том материале, который он прочитал. Существуют даже степени восприятия. Кажется, что человек видит, но тем не менее он не видит. Кажется, что человек видит, и если его спросить, что он видел, то он расскажет об этом, но он может не осознавать того факта, что он видит, воспринимает или говорит, что что-то видел! Преподаватели просто сходят с ума из-за этого. У них есть бойкие студенты, которые могут как попугаи повторить всё, что угодно, но не в состоянии это применить. Это поверхностное восприятие, при котором отсутствует осознание. Таким образом, тренировки, такие, как административные тренировочные упражнения или имитация работы с линиями, необходимы для того, чтобы у человека возникло осознание. Немногие счастливчики, которые являются душевно здоровыми, могут видеть, воспринимать, понимать и правильно работать с чем-то вообще без каких-либо тренировок. Остальным же требуются тренировки, чтобы они начали осознавать что-либо, а не просто давать поверхностные ответы. Для неосознающих людей не существует терминалов, линий, частиц и значимостей.

Третьей общей причиной являются заблуждения. Человек видит А, но думает, что это Б. Это самозащита более низкого порядка. Некоторые люди (огромное количество людей) устраиваются только на такую работу, которая требует механического труда, «чтобы во время работы можно было предаться мечтам». У них искажённое представление о терминале. Неправильное представление о направлении линии. Неправильное представление о частице. И идея на самом деле неправильная. Такие люди не способны воспроизводить. Скажите: «Я вижу кошку», они слышат «Автомобили опасны». В действительности они не сумасшедшие. Они просто получают искажённые восприятия.

Человек, который может достичь состояния, при котором он осознаёт терминалы такими, какие они есть, линии такими, какими они должны быть, частицы такими, какие они есть, и значимости с таким смыслом, какой был в них вложен, представляет большую ценность. Из таких людей можно создать идеальную группу.

СОЗИДАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Организация состоит из терминалов, линий, частиц и значимостей.

Должен быть установлен фактор СОГЛАСИЯ, и группа должна осознавать его и использовать.

Фактор согласия состоит из:

  1. целей группы;
  2. списка шляп, который включает в себя краткое описание цели и функции каждого поста;
  3. полного списка частиц, с которыми работает группа, и изменений, которых можно ожидать в каждой точке потока;
  4. линий потока частиц, с которыми вы работаете и которые вы изменяете;
  5. значимостей (технологий), с помощью которых группа формирует частицы, создаёт их поток и изменяет их.

Если организующий администратор не соберёт воедино все эти пять элементов и не добьётся, чтобы все члены группы знали их в полной мере и пришли к согласию в отношении их, то организацию невозможно будет сформировать или она не будет работать.

Таким образом, необходимо составить ПЛАН группы, который она должна отработать на тренировках и который она должна знать. В противном случае вы не сможете сформировать организацию.

У вас будет просто группа индивидуумов, которые сталкиваются друг с другом и ничего не производят.

Самым большим источником замешательства в группе являются руководители среднего звена, которые забирают у сотрудников шляпы прежде, чем эти шляпы вообще можно надеть, и выводят из строя линии прежде, чем появляется возможность создать на этих линиях поток, и они делают это лишь потому, что не имеют ни малейшего представления об общем плане организации.

Тех, кто не может усвоить один или более из пяти перечисленных выше пунктов или данных, следует тренировать по этим пунктам и устраивать имитационный прогон до тех пор, пока они не начнут их осознавать.

Сумасшедшие будут отчаянно сопротивляться ошляпливанию, налаживанию линий и изменению частиц и будут вносить во всё это безумные значимости.

Таким образом, ответ на вопрос, как из группы сделать организацию, таков: необходимо сделать так, чтобы в группе не было душевнобольных; затем подготовить схемы, иллюстрирующие то, что описано в пяти перечисленных выше пунктах; натренировать каждого члена группы по всей схеме группы и выполнить имитацию работы с линиями; качественно ошляпить членов группы, чтобы они знали те специальные действия, которые требуется выполнять на том или ином этапе изменения частицы.

И тогда у вас будет организация, которая может производить продукт и быть жизнеспособной.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель