Скрытым недостатком и причиной замедления обучения является нехватка материалов.

Целый курс может потерпеть крушение из-за отсутствия учебных материалов.

Повышение скорости обучения было в 1969 году большим прорывом. За время от 2-х недель до месяца делается компетентный Дианетический Одитор, применяющий стандартную дианетику. Это может быть существенно замедлено нахваткой материалов.

Лучший способ справиться с этим - иметь в изобилии учебные пакеты, книги и пластилин.

Другой способ справиться с этим - это поделить контрольный лист на части А, В, С и D и выпустить разные разделы в качестве нового курса. Это не очень важно, какую часть студент пройдет первой.

Когда ежедневно набираются студенты, существует тенденция к нехватке материалов. Вы постепенно получаете рассеивание материалов [меньше на каждого студента - Прим. перев.].

В последние годы была постоянная проблема с учебными материалами. Делается все возможное, чтобы облегчить ее.

Но так как дианетика расширяется, то, вероятно, это никогда не перестанет быть проблемой. Это вопрос, который требует обдумывания и внимания со стороны каждой группы, организации, супервайзеров курса и администратора курса.