Множество цепей, локов, вторичных и инграмм доступны любому пк. Но некоторые из них находятся выше реальности и способностей пк, а некоторые из них слишком заряжены, чтобы добиться какого-либо достижения над кейсом. Этот рандаун предназначен для того, чтобы обнаружить пункты, которые могут быть пройдены при помощи Ш3ПА. Он называется подготовленным Дианетическим рандауном оценки.

Самая ранняя используемая оценка (1948) заключалась в том, что преклир может "видеть", когда он закрывал свои глаза. То, что он видел, то и проходилось.

За этим последовал метод назначения для прохождения тех инцидентов, в прохождении которых была необходимость, таких как рождение и пренаталки.

Следующая ранняя оценка (1949) состояла в том, что пк каждый раз спрашивали о "случае необходимом для разрешения кейса". Она зависела от механизма под названием "файл-клерк", которым управляли при помощи щелчка пальцами.

Следующий период (1951) относился к исследованию полного трака, и там вы проходили всё, что давало показания на е-метре.

Следующий период (1952) относился к инграммам-проступкам, которые обнаруживались путём наблюдения за тем, что пк физически делает.

На этом был закончен период Дианетики, когда инграммы проходились для того, чтобы отклировать кейс.

Вариации этих оценок время от времени поднимались Дианетическими практиками, и всё это достигло своей кульминации на 5ом ККПУ*ККПУ, КЛИНИЧЕСКИЙ КУРС ПОВЫШЕННОГО УРОВНЯ, 1. по сути теоретический и исследовательский курс, который даёт более глубокое понимание ума и представляет собой сводку всех исследований и открытий. (БПО 71) 2. специальные курсы, проводимые Л. Роном Хаббардом, на которых он лично обучал и лично составлял их расписание и которые спонсировались для него офисом ОХС. (ИП ОХС от 24 фев 60)Аббр. ККПУ , где инграммы-проступки проходились исходя из уровня конфронта пк, и основной акцент ставился на том, чтобы вытащить из них постулаты. Е-метр и точные предположения играли свою роль в оценках.

Значимости*ЗНАЧИМОСТЬ, 1. слово, которое используется в особом смысле для того, чтобы обозначить любую мысль, решение, концепт, идею или значение в уме в противоположность массам. (Ум в основном состоит их масс и значимостей) (Краткий словарь по Саентологии) 2 тетан может запостулировать, сказать или подумать что-то. Следовательно, существует бесчисленное количество значимостей. (БОХС от 16 июн 70) и содержание никак не зависели от правильности или неправильности выбора цепи. Суждение о правильности цепи было полностью случайно.

1. Первым действием в этом РД является оценка следующего списка:

• ослабленность__________
• тошнота__________
• плохое самочувствие__________
• плохие чувства__________
• неприятные чувства__________
• опротестованные чувства__________
• боли как при травме__________
• причинение боли__________
• жалоба__________
• расстройство__________
• непорядок__________
• повреждённые части тела__________
• больные части тела__________
• обездвиженные части тела__________
• раздражение на коже__________
• расстройство кожи__________
• нежелательные чувства__________
• проблемы с зубами__________
• нежелательное общее состояние тела__________
• нежелательные состояния тела__________
• нежелательные манеры__________
• депрессия инфекция__________
• нежелательное поведение__________
• повреждения__________
• несчастье__________
• трудности с восприятием__________
• потеря возлюбленной__________
• импульсы__________
• преступления__________
• побуждения__________
• ограничения__________
• ссоры__________
• недовольство__________
• ужас__________
• сильный страх__________
• паника__________
• мрачные предчувствия__________
• малодушие__________
• тревога__________
• робость__________
• физические неспособности__________
• несчастный случай__________
• страдание тела__________
• дефектные части тела__________
• аллергии__________
• близкие__________
• места работы__________
• окружение__________
• эта область__________
• огорчения__________
• проблемы__________
• дети__________
• брак__________
• запахи__________
• механизмы__________
• материя__________
• энергия__________
• пространство__________
• время__________
• организации__________
• Дианетика__________
• Саентология__________
• Одиторы__________
• Одитинг__________
• Преклиры__________

2. Затем вы берете найденный из вышеприведённых пункт тот, который дал наибольшее показание и просите пк, чтобы он кратко вам его описал. Спросите его: "Кратко опиши (пункт, который дал показание) своими словами".

3. Используйте точно такую формулировку, которую дал вам пк в (2). Считайте, что это формулировка исходного пункта как если бы он был найден при проведении исходной таблицы оценки, выпуска 5 из серии НЭД.

4. Справьтесь с пунктами из (3) точно также как вы справились бы любым исходным пунктом или пунктами согласно выпуска 4 из серии НЭД (Оценка и как получить пункт).

5. Разрядите все пункты, которые дали показание в вышеприведённом списке.

6. Заново оцените подготовленный список и выполните вышеописанные (2) и (5).

7. Когда этот подготовленный список больше не даёт показаний, а только П/С, то вы закончили действие четырнадцать.

Если при проведении этого вы сталкиваетесь с трудностями, то должен быть немедленно выполнен С3ПД.

Если этот рандаун правильно выполнять, используя стандартный Ш3ПА и безупречно работая с е-метром, то достижения на нем никогда не будут маленькими.