English version

Поиск по сайту:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Стандартная Система Студенческих Очков - СИД900806
СОДЕРЖАНИЕ СТАНДАРТНАЯ СИСТЕМА СТУДЕНЧЕСКИХ ОЧКОВ (СССО) А. ТЕОРИЯ Б. ПРОВЕРКИ В. ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ И ДЕЙСТВИЯ ПО ОТЛАДКЕ Г. ДЕМОНСТРАЦИЯ Д. ЭССЕ, ТАБЛИЦЫ И ДИАГРАММЫ Е. УПРАЖНЕНИЯ Ж. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ З. ОДИТИНГ И. ПРИЗОВЫЕ БАЛЛЫ ЗА ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА
ИНСТРУКТИВНАЯ ДИРЕКТИВА САЕНТОЛОГИИ
ОТ 6 августа 1990 г.
Всем Орг и Миссиям: Команд-офицерам/ИД Высшему командованию/ИСО Начальникам тех. отделений Отдел инспекций и докладов Персоналу отдела 11 Студентам НЕУТВЕРЖДЕННЫЙ ПЕРЕВОД КОРРЕКЦИЯ 0

СТАНДАРТНАЯ СИСТЕМА СТУДЕНЧЕСКИХ ОЧКОВ (СССО)

Обученных одиторов, кейс-супервайзеров и персонал получают, проводя их через курсы с полным знанием и применением материалов курсов. Это единственное ударение, накотором настаивают в обучении Дианетике и cаентологии. Чтобы помочь осуществить это, придуман точный метод, вычисляющий прогресс студента в обучении.

В Саентологии мы еазначаем статистику на посту или в области, в которой хотим измерить продуктивность. У студента тоже есть статистики для измерения его продуктивности, чтобы показать скорость, с которой он познаёт и приобретает умения, необходимые для применения этого знания. Падение этой статистики означает, что что-то произошло: обычно, непонятое слово,- но, независимо от того, что это такое, при обнаружении причины низкой статистики и при её "обработке" статистика снова растёт.

Здесь представлена СССО для использования на курсах, предлагаемых в отделениях 4 и 5 (Исключением является курс "Ключ жизни Хаббарда" и "Курс Хаббарда ориентации в жизни", для которых специально изданы свои системы студенческих очков. Источники:Инструктивная Директива Сайентологии (ИДС) от 6 мая 1990 года,"Стуленческая система очков для "ключа к жизни", и ИДС от 2 июня 1990 года "Студенческая система очков для "Курса Хаббарда Ориентации в жизни").

Студенческие очки НЕ считают для курсов, предлагаемых в Публичных Отделениях. На таких курсах необязательно, чтобы студент или Супервайзер следили за постоянным подсчётом студенческих очков, и статистика студентов не относится к Публичным Отделениям.

Студенческие очки вычисляются следующим образом:

А. ТЕОРИЯ

Б. ПРОВЕРКИ

а) Получение и прохождение стандартной проверки (дополнительно к вышеуказанному): б) Полная проверка другого: - по письменному материалу (если принято): 3 за стр. в) проверка другого по:

В. ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ И ДЕЙСТВИЯ ПО ОТЛАДКЕ

По следующим действиям очки начисляются и студенту, которого тренируют или который получает это действие, и студенту, который тренирует или предоставляет действие.

Г. ДЕМОНСТРАЦИЯ

Примечание: Очки начисляются только за плстилиновые демо, сделанные в точности по Бюллетеню ОХС от 11 окт 1967 г. "Обучение на пластилиновом столе", и по Бюллетеню ОХС от 10 дек 70ПА, выпуск 1, "Работа на пластилиновом столе при обучении". Если в пункте контрольного листа требуется более 1 демо, то очки начисляются за каждую отдельную пластилиновую демо, которая была сделана и принята. Количество пластилиновых фигурок не определяет количества учитываемых очков; каждая законченная демо, показывающая специфическое обозначение, идею, действие, пункт кодекса, принцип и т.д., оценивается в 50 очков.

ПРИМЕР: У студента в контрольном листе есть пункт, в котором нужно продемонстрировать понятие "двухстороняя связь" в пластилине. После приёма демо её можно считать одной пластилиновой демо, оценивая её в 50 очков - независимо от того, сколько там фигурок или частей из пластилина использовано для демонстрации понятия.

ПРИМЕР: У студента в контрольном листе есть пункт, в котором нужно продемонстрировать в пластелине Кодекс Одитора. Студент демонстрирует и сдаёт демо по 10 отдельным пунктам Кодекса Одитора за один учебный период. Каждый отдельный пункт, который продемонстрирован, считается одной пластилиновой демо, оцениваемой 50 очками, и в сумме это составляет 500 очков ( 10*50=500)

Д. ЭССЕ, ТАБЛИЦЫ И ДИАГРАММЫ

Е. УПРАЖНЕНИЯ

ПРИМЕЧАНИЕ: Каждый процесс Ступени равен одному упражнению. Однако там, где упражнение состоит из нескольких частей или разделов, то каждая считается как одно упражнение.

ПРИМЕР: процессы ССН (Связь-Управление-Помощь) 1-4, ССС (Начать-Изменить-Остановить) и т.д.

При тренерстве упражнений и практической части тренеру засчитываются те же очки, что и студенту.

Ж. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Это действия, которые студенту необходимо действительно применять в среде и которые он усвоил. Они отличаются от упражнений тем, что упражнения проводятся с тренером-студентом до принятия (Супервайзером); практическое задание - это приложение материалов курса, которое осуществляется самим студентом.

Примеры: "Найдите 5 случаев в разговорах вокруг Вас - таких, когда кто-то не использует хорошую коммуникацию". "Найдите застоявшееся дело в Орг и справтесь с ним".

Для следующих действий:

З. ОДИТИНГ

(по требованию контрольного листа или коодитинга)

Одитинг:

Примечание: Часто студенты ....

И. ПРИЗОВЫЕ БАЛЛЫ ЗА ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА