English version

Поиск по сайту:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- How to Write Up a Session - B800515

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Как Записывать Сессию для Новых Одиторов - Б800515
СОДЕРЖАНИЕ КАК ЗАПИСЫВАТЬ СЕССИЮ (ДЛЯ НОВЫХ ОДИТОРОВ) БЛАНК К/С СВОДНЫЙ ОТЧЕТ О СЕССИИ КООДИТА ОДИТОРСКИЙ ОТЧЕТ О КООДИТЕ ПРОТОКОЛ СВОДКА ПАПКИ ОДИТОРСКИЙ ОТЧЕТ О КООДИТИНГЕ БЕЗ Э-МЕТРА СВОДНЫЙ ОТЧЕТ О СЕССИИ КООДИТИНГА БЕЗ Э-МЕТРА
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 15 МАЯ 1980 ГОДА
Серия Выживания Курсы взаимного одитинга

КАК ЗАПИСЫВАТЬ СЕССИЮ (ДЛЯ НОВЫХ ОДИТОРОВ)

Одитор должен внимательно следить за происходящим и подавать отчет о каждой сессии одитинга.

В этом выпуске рассказывается о том, как записывать сессию, и даются примеры используемых бланков. Смотрите на бланки из приложения в конце этого выпуска так часто, как вам хочется, так чтобы у вас был должный баланс между массой и представленной вам значимостью.

Ниже следуют термины, используемые в связи с одитингом и записыванием сессии одитинга:

АДМИНИСТРИРОВАНИЕ: Действие или факт ведения одитором отчетов и других записей, имеющих отношение к сессии одитинга. (Сокращение: Админ *Админ : используется для обозначения действия или факта ведения одитором отчётов, сводных отчётов, протоколов и других записей, относящихся к сессии одитинга. "Он вёл хороший админ" - означает, что его сводные и одиторские отчёты и протоколы аккуратны, соответствуют образцам, в правильной последовательности, легко понимаются, а также полны. "Его админ очень плох" - из каракулей и беспорядочных записей, сделанных во время сессии, никто не может понять, что происходило на сессии. ).

КО-ОДИТ: Команда из двух человек, помогающих друг другу достичь лучшей жизни, используя саентологический или дианетический процессинг.

КО-ОДИТОР: Человек, одитирующий другого коодитора под наблюдением и после соответствующего уровня обучения.

ЭКЗАМЕНАТОР ПК: Человек в Церкви Саентологии, в обязанности которого входит запись высказываний пк, показаний Э-метра и показателей пк после сессии или тогда, когда пк желает поделиться информацией.

КЕЙС-СУПЕРВАЙЗЕР: Человек в Церкви Саентологии, который дает указания относительно одитинга преклиров и супервизирует одитинг преклиров. (Сокращение: К/С).

Правильный админ сессии — деятельность очень важная. Являясь коодитором, вы представляете часть команды, включающей кейс-супервайзера, супервайзера коодита и экзаменатора пк. У каждого члена этой команды есть свои отдельные обязанности по обеспечению технически правильного проведения ваших сессий коодитинга и сопровождения их точными и установленными процедурами админа.

Часть ваших обязанностей, связанных с админом проведенных вами сессий одитинга, состоит в ясном понимании того, что происходило в самих сессиях, так чтобы эти сессии могли быть должным образом супервизированы К/С и существовала бы точная запись того, что случилось. Эти записи хранятся в папке пк.

Вот то, что записанная вами сессия должна всегда в себя включать:

ПРОТОКОЛ: Под протоколом подразумевается полная запись проведенной сессии от начала до конца. (Сокращение: Пр.).

ОДИТОРСКИЙ ОТЧЕТ: Одиторский отчет составляется в конце каждой сессии. В нем дается описание предпринятых в течение сессии действий и перечень точных команд использованного процесса. (Сокращение: ОО).

СВОДНЫЙ ОТЧЕТ: Отчет, который после сессии вносят в стандартный распечатанный бланк, представляющий из себя просто сводный отчет о том, что произошло и что наблюдалось в течение сессии. (Сокращение: СО).

ОТЧЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА: Отчет, который составляет Экзаменатор пк, когда тот приходит к нему после сессии или по своей собственной инициативе. В нем содержатся подробности показаний Э-метра, показатели пк и его высказывания.

К/С: Указания кейс-супервайзера о том, что надо одитировать с пк. К/С также обозначает "супервизирование кейса" и используется для обозначения самого действия по написанию таких указаний.

Образцы каждого из описанных выше документов для админа сессии приложены в конце этого выпуска.

Порядок скрепления этих отчетов вместе и размещения их в папке пк для представления кейс-супервайзеру приведен ниже:

Канцелярская скрепка1. Бланк к/с (располагается сверху)
2. ОТЧЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
3. СВОДНЫЙ ОТЧЕТ
Степлерная скрепка4. ОДИТОРСКИЙ ОТЧЁТ
5. ПРОТОКОЛ (располагается внизу)

Обычно кейс-супервайзер пишет К/С (указания кейс-супервайзера о том, что надо одитировать с пк) для следующей сессии. Если коодитор уверен в том, что надо делать в следующей сессии, он может заполнить этот бланк сам, а кейс-супервайзер должен будет одобрить его, гарантируя то, что коодитор верно порекомендовал для пк следующие действия. Кейс-супервайзер также дает оценку только что проведенным сессиям. Он дает одитору знать, насколько хорошо была проведена сессия, основываясь на том, насколько стандартно она проводилась.

СВОДКА ПАПКИ: Сводка папки представляет собой белый листок бумаги, прикрепленный слева на внутренней стороне обложки папки пк. Сводка папки — это список всех когда-либо проводимых с пк действий одитинга. Они расположены в последовательном временном порядке и показывают, какие процессы проводились с пк и каковы были их конечные результаты. Список включает в себя для каждой сессии дату, продолжительность и результат экзаменатора. (Сокращение: СП).

Далее приложен образец сводки папки.

Дополнительные копии всех этих бланков вы можете получить у своего администратора курса или в книжной лавке организации.

Все эти отчеты (за исключением протоколов сессий) должны быть заполнены в конце каждой сессии. Они должны быть написаны очень разборчиво, так чтобы кейс-супервайзер мог прочесть их и понять, что случилось в сессии.

Протокол пишется по ходу сессии. Он представляет собой текущую запись сессии и того, что происходило во время сессии. Одитор ни в коем случае не должен уделять больше внимания админу, чем своему пк или циклу общения с ним. Однако он должен записывать основные происшествия сессии. Удобнее всего вести протоколы в сессии коодитинга без Э-метра имея бумагу для записей на планшете и всегда под рукой в течение сесиии.

После сессии одитор может вписать (красными чернилами) любые подробности, которые он мог упустить в течение сессии. Он также просматривает написанные в течении сессии протоколы и поясняет каждое трудно читаемое слово, надписывая сверху это слово ПЕЧАТНЫМИ БУКВАМИ, как в приведенном ниже образце:

Исправления печатными буквами (как и любые другие пояснения протокола после сессии) делаются красными чернилами. Оригиналы протоколов никогда не выбрасываются, не копируются, не подтираются, не исправляются никаким другим способом, кроме описанного выше.

Стандартный админ — это жизненно важная часть технологии одитинга, это то, чего каждый хороший одитор неукоснительно придерживается и чем гордится.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель
1980, 1997 LRH: Free Zone Russia: se


БОХС 15. 5. 80
ПРИЛОЖЕНИЕ №1

БЛАНК К/С

ПК: ОЛЬГА СМИРНОВА (красным)

ДАТА: 22 Февр 80 (красным)

ОДИТОР: ПЕТР ИВАНОВ (красным)

ОЦЕНКА СЕССИИ: Сессия прошла очень хорошо. (красным)

Следующее К/С:

Подойди-отойди на предметах на улице. (синим)

Подойди-отойди на месте проживания и на МЭСТ самого Пк. (синим)

Подойди-отойди на рабочем месте Пк. (синим)


Петр Иванов (красным)



БОХС 15. 5. 80
ПРИЛОЖЕНИЕ №3

СВОДНЫЙ ОТЧЕТ О СЕССИИ КООДИТА

После каждой сессии одитор просматривает и заполняет его в удобное время.

ПК: Ольга Смирнова

ДАТА: 22 Фев 80

ОДИТОР: Петр Иванов

ПРОВЕДЕННЫЙ ПРОЦЕСС: Ориентация в Окружении

ДОСТИЖЕНИЯ ПК: ПК пришел в НВ *НВ — сокр. для Настоящее Время.

НАБЛЮДЕНИЯ НА СЕССИИ:

  1. Как дела у пк в связи с проводимым процессом? Прекрасно.
  2. Эффективность процесса: Отличная.
  3. Эмоциональное состояние пк и было ли оно улучшено: Скучала. Почувствовала себя счастливой.
  4. Какие-либо мисэмоции: Нет.
  5. Внешность преклира: Опрятная. Ухаживает за собой.
  6. Особенность поведения: Время от времени дергается рот.
  7. Изменение в особенностях: Рот подергиваться прекратил.
  8. Любое изменение оттенка кожи: Порозовела.
  9. Изменился ли цвет глаз? Да
    Стали ярче? Да
    Потускнели?
  10. Были задержки общения: Да.
  11. Были осознания: Да.
  12. Включалась ли какая-либо боль? Нет
    Была ли отключена боль?
  13. Включались ли какие-либо ощущения? Нет
    Были ли отключены ощущения?
  14. Какие-либо затруднения: Нет.
  15. Выполнили ли вы указания К/С? Да.
  16. Был ли пк счастлив в конце сессии? Да.


БОХС 15. 5. 80
ПРИЛОЖЕНИЕ №4

ОДИТОРСКИЙ ОТЧЕТ О КООДИТЕ

ПРЕКЛИР__ Ольга Смирнова ___ ДАТА____ 22 Фев 80 ____

ОДИТОР__ Петр Иванов ___ ПОЛНОЕ ВРЕМЯ СЕССИИ___ 18 минут ___

ПРОЦЕССВРЕМЯРЕЗУЛЬТАТЫ И КОММЕНТАРИИ
Начало сессии11 : 50У ПК ОХП
Ориентация в окружении
Прояснение команды — «Посмотрите на этот (предмет)»11 : 52ПК понял команду
Начало процесса
1. Посмотрите на этот (предмет).
У ПК было осознание: «Я чувствую себя намного больше в настоящем времени».
Конец сессии12 : 08П/С и ОХП на экзамене.


БОХС 15. 5. 80
ПРИЛОЖЕНИЕ №5

ПРОТОКОЛ



БОХС 15. 5. 80
ПРИЛОЖЕНИЕ №6

СВОДКА ПАПКИ

ПК: Ольга Смирнова

18 Мар 71
время: 1ч
(Название Объективного Процесса)
Процесс не сглажен
Экзам: П/С
ХП
20 Мар 71
время: 2ч 20 мин
(Название Объективного Процесса)
Процесс проведен до Конечных Явлений
Экзам: П/С
ОХП
21 Мар 71ПК заявляет о Завершении
(Название Объективного Процесса)
22 Фев 80
время: 18 мин
Ориентация в Окружении
– проведен до К/Я
Экзам: П/С
ОХП


БОХС 15. 5. 80
ПРИЛОЖЕНИЕ №7

ОДИТОРСКИЙ ОТЧЕТ О КООДИТИНГЕ БЕЗ Э-МЕТРА

ПРЕКЛИР_____________ ДАТА_____________

ОДИТОР_____________ ПОЛНОЕ ВРЕМЯ СЕССИИ_____________

ПРОЦЕССВРЕМЯРЕЗУЛЬТАТЫ И КОММЕНТАРИИ




















БОХС 15. 5. 80
ПРИЛОЖЕНИЕ №8

СВОДНЫЙ ОТЧЕТ О СЕССИИ КООДИТИНГА БЕЗ Э-МЕТРА

После каждой сессии одитор просматривает и заполняет его в удобное время:

ПК: _____________

ДАТА: _______________

ОДИТОР: _____________

ПРОВЕДЕННЫЙ ПРОЦЕСС: _____________

ДОСТИЖЕНИЯ ПК: _____________

НАБЛЮДЕНИЯ НА СЕССИИ:

  1. Как дела у пк в связи с проводимым процессом?
  2. Эффективность процесса:
  3. Эмоциональное состояние пк и было ли оно улучшено:
  4. Какие-либо мисэмоции:
  5. Внешность преклира:
  6. Особенности поведения:
  7. Изменение в поведении:
  8. Любое изменение оттенка кожи:
  9. Изменился ли цвет глаз?
    Стали ярче?
    Потускнели?
  10. Были задержки общения:
  11. Были осознания:
  12. Включалась ли какая-либо боль?
    Была ли отключена боль?
  13. Включались ли какие-либо ощущения?
    Были ли отключены ощущения?
  14. Какие-либо затруднения:
  15. Выполнили ли вы указания К/С?
  16. Был ли пк счастлив в конце сессии?