КЛ Курса Как увеличить доход с помощью правильного финансового планирования (2)

ИМЯ_________________ КОМПАНИЯ_______________

ДОЛЖНОСТЬ___________ АДРЕС__________________

ДАТА НАЧАЛА_________ ДАТА ОКОНЧАНИЯ_________

ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Финансовое планирование это "такой способ разумно тратить ограниченное количество денег, чтобы не только сохранить это количество, но и получить еще больше денег". Современная технология управления определена.

Необходимые предпосылки: Нет.

Длительность курса: Оценивается в 3 полных дня занятий.

Материалы: Комплект этого курса.

Цель: Полностью обучить финансового служащего и любого руководителя организации тому, как проводить правильное финансовое планирование, с помощью которого достигается выше приведенное определение.

Технология обучения: Этот курс и рабочий лист были составлены с использованием принципов высоко эффективных подходов в обучении, разработанных Л. Р. Хаббардом.

Целостность его технологии обучения успешно и широко преподавалась в разных странах мира, в течении ряда лет.

Данные, раскрывающие основы технологии обучения, содержаться в Разделе 1 этого курса. Нет необходимости вновь проходить материалы этого раздела, если вы его уже ранее изучали его как часть другого курса. Если у Вас возникнут какие-нибудь проблемы в выполнении любого упражнения этого курса, изучите тогда материал заново (используя технологию обучения, чтобы найти вашу трудность) и затем переделайте упражнение.

Последовательность: Все материалы проверочного листа изучаются в соответствующей последовательности. Обучение должно проводиться в официальной учебной атмосфере под руководством супервайзера, - человека, обученного методам проведения занятий, разработанных Л. Р. Хаббардом. Супервайзер просматривает выполнение каждого вашего упражнения. Распишитесь на каждой линии и поставьте дату там, где вы изучаете указанные материалы и проводите упражнения. Если упражнение требует проверки супервайзера, он или она подпишут рабочий лист после того как вы удовлетворительно завершите все упражнения.

Достигаемый конечный результат: Знания, с помощью которых вы сможете проводить правильное финансовое планирование.

"Продукт:" Человек, который умеет проводить правильное финансовое планирование.

Сертификат: Успешное окончание этого учебного курса ведет к выдаче удостоверения - Как увеличивать прибыль с помощью правильного финансового планирования.

1. Прочитать: Руководство для обучающихся о правильном поведении во время учебы. ________

2. Прочитать: Что такое рабочий лист. ________

3. Прочитать: Определение обучающегося. ________

4. Прочитать: Намерения обучающихся. ________

5. Эссе: На странице 5А, напишите о том, почему изучение для понимания, применения знаний и практики является единственной стоящей причиной учения. Обратитесь с этим к супервайзеру. ________

6. Прочитать: Существенные данные в учебе. ________

7. Упражнение: На стр. 7А, напишите правило, имеющее отношение к роли непонятого слова в процессе обучения. ________

8. Упражнение: На стр. 7Б, напишите пример путаницы, к которой привело неправильно понятое слово. ________

9. Прочитать: Препятствия в обучении. ________

10. Упражнение: На стр. 10А напишите пример каждого из трех препятствий в обучении из своего опыта. Напишите, как каждое из них можно преодолеть. ________

11. Прочитать: Неправильно понятое слово, определено. ________

12. Упражнение: На стр. 15А напишите 2 собственных примера каждого вида неправильно понятого слова. ________

13. Прочитать: Путаница понятий. ________

14. Прочитать: Выяснение слов. ________

15. Упражнение: На стр. 20А. Прочтите 1-2 страницы из какого-нибудь простого журнала или книги. Выясните смысл первого непонятного слова, которое вы найдете с помощью данных из главы - Выяснение слов. ________

16. Прочитать: Демонстрационные наборы. ________

17. Упражнение: На стр. 21А, соберите вместе Демонстрационный набор из упомянутых материалов. ________

18. Прочитать: Тренировочный административный курс Хаббарда по проверке партнера. ________

19. Прочитать: Теория проверки материала. ________

20. Прочитать: Дополнение проверенных данных. ________

21. Прочитать: Демонстрация. ________

22. Упражнение: На стр. 30А выберите один из тех материалов, которых вы уже изучили и на его основе покажите вашему Супервайзеру примеры трех важных моментов, о которых вы бы спросили другого студента, *Определение - кто такой студент.
Студентом является тот, кто учится. Студент это внимательный и систематический наблюдатель. Студент это тот кто читает о предмете в деталях для того, чтобы научиться и затем применить свои знания на практике.
Поскольку студент учится, он знает что его цель это понять материалы которые он изучает путем чтения, наблюдения и демонстрации так, чтобы применить их для получения специального (необходимого) результата. Он соединяет то, что изучает сейчас, с тем что он будет делать в будущем. если бы вы проводили с ним их проверку. Также приведите ему примеры слов и демонстраций, о которых вы должны спросить. ________

23. Упражнение: На стр. 30Б дайте вашему Супервайзеру пример проверки на основе другого из изученных выше материалов, используя то, чему вы научились, проводя проверки. ________

24. Прочитать: Метод 3 по выяснению смысла слов. ________

25. Демонстрация: Метод 3 продемонстрируйте вашему супервайзеру. ________

(Примечание: Во всей оставшейся части этого проверочного листа, если когда либо символ * поставлен перед пунктом проверочного листа, чтобы указать, что пункт, указанный *, является пунктом проверки высокого уровня. Все другие пункты являются по уровню нулевыми.)

1. Определить: Выясните смысл слова "деньги" по Глоссарию Терминов и по хорошему словарю. ________

2. Прочитать: Деньги ________

3. Демонстрация: Общего представления о деньгах. ________

4. Демонстрация: Экономика. ________

5. Определить: Выясните смысл слова "Обмен" по Глоссарию Терминов и хорошему словарю. ________

6. Прочитать: Обмен. ________

7. Демонстрация: Обмен ________

8. Определить: Выясните смысл слова "товар" по Глоссарию Терминов и по хорошему словарю. ________

9. * Прочитать: Теория Денег: Финансы как товар. ________

10. Демонстрация: Теория Денег. ________

11. Эссе: Напишите на стр. 43А пример того, как может быть применена Теория Денег для увеличения прибыли в вашей компании. ________

1. Определить: Выясните термин "Устойчивые понятия" по Глоссарию Терминов и по хорошему словарю. ________

2. * Прочитать: Финансовый менеджмент: Создание основ расчета. ________

3. Демонстрация: Как вы можете потратить 15% годового дохода, чтобы получить 5% прибавочной стоимости. ________

4. Демонстрация: 19 финансовых устойчивых понятий. ________

5. Эссе: Напишите на стр. 50А пример того, как вы можете получить увеличение дохода в вашей компании. ________

6. Определить: Выясните по Глоссарию Терминов и по хорошему словарю смысл следующих слов:

а. Кредит ________

б. Платежеспособность. ________

7. * Прочитать: Как поддерживать устойчивый кредит и платежеспособность. ________

8. Демонстрация: Семь ступеней "Секрета платежеспособности". ________

9. Эссе: Напишите на стр. 57А пример того, что ваша компания может сделать, чтобы сохранить хороший кредит. ________

10. Прочитать: Виды бухгалтерской политики компаний. ________

11. Демонстрация: Каждого вида бухгалтерской политики. ________

12. Эссе: Напишите на стр. 59А пример того, какие выгоды получила бы ваша компания, следуя этим политикам. ________

1. Прочитать: Финансовое планирование. ________

2. Демонстрация: Что означает Финансовое планирование. ________

3. Упражнение: На стр. 65А, составьте структуры:

а. Сводки месячных счетов. ________

б. Бухгалтерского отчета. ________

в. Отчета суммарного годового дохода. ________

4. * Демонстрация: Шести действий Консультативного Совета по сводкам. ________

5. Эссе: Напишите на странице 65Б пример того, как этапы 1-12 Финансового планирования могут помочь вашей компании сохранить расходы ниже доходов. ________

6. Прочитать: Верха финансового планирования. ________

7. Эссе: Напишите на странице 68А пример каждого и как вы будете применять эти примеры с учетом сведений, полученных в "Верха финансового планирования" для сохранения эффективного финансового планирования в вашей компании. ________

8. Демонстрация: Как проблемы финансового планирования решаются первично заработанными деньгами. ________

9. Определить: Выясните смысл слова "Программа" по Глоссарию Терминов и по хорошему словарю. ________

10. * Прочитать: Программа финансового планирования N1. ________

11. Упражнение: На странице 72А, составьте Программу Финансового планирования N1 для воображаемой компании, которая имеет в среднем финансово планируемую сумму 10,000$ в неделю. ________

12. Эссе: Напишите на стр. 72Б пример того, как Программа Финансового планирования N1 помогла бы вашей компании. ________

13. Эссе: Напишите на странице 72С пример того, как вы можете использовать эту финансовую программу в случае ваших собственных личных финансов. ________

14. Прочитать: Платежеспособность. ________

15. * Прочитать: Резервный платежный счет. ________

16. Демонстрация: Как использовать резервный платежный счет. ________

17. Эссе: Напишите на стр. 76А пример того, как этот резервный платежный счет может быть использован вашей компанией. ________

18. Прочитать: Первая финансовая политика. ________

19. Эссе: Напишите на стр. 77А пример того, почему прибыль является более важной чем способность расплатиться ________

20. Определить: Выясните смысл слова " Реклама " по Глоссарию Терминов и по хорошему словарю. ________

21. Прочитать: Реклама. ________

22. Демонстрация: Как отрицание рекламы определяет ограничение доходов. ________

23. Эссе: Напишите на стр. 78А пример того, как вы, будучи членом Комитета Финансового планирования или ответственным руководителем, можете обеспечить (гарантировать) компании сохранение платежеспособности и жизнеспособности. ________

1. * Прочитать: Рабочий Законченный Материал (CSW); как получить одобрение (утверждение) для действий и проектов. ________

2. Эссе: Напишите на стр. 83А пример, почему CSW является необходимым для наряда на закупку. ________

3. Прочитать: Покупательная ответственность членов штата. ________

4. Прочитать: Система ордеров на закупку. ________

5. * Прочитать: Оцениваемые ордера на закупку. ________

6. Упражнение: На стр. 93А, составьте "красный ордер на закупку", включающий CSW для пункта, необходимого в Финансовом Планировании, и покажите, как этот пункт поможет производству продукции, а так же и там,где уже встречается продукция,которая могла бы оправдать (гарантировать) этот пункт. (Примените то что вы уже изучили в Теории Денег. ) ________

7. Упражнение: На странице 93Б, приведите в порядок Оценочный Наряд на Закупку (Смету) - "ЕРО" для другого пункта, включающего все выше приведенные инструкции. ________

8. Демонстрация: Цикл недостающей статьи для документа EPO в PO и затем получения статьи. ________

9. Демонстрация: Что финансовое планирование делает с представленными на рассмотрение PO и EPO. ________

10. Прочитать: Регистрация ордеров на покупку. ________

11. Демонстрация: Где регистрируются ордера на покупку и почему. ________

1. * Прочитать: Бухгалтерский учет, Лица Подписывающие Счета, Процедура Подписи Счета. ________

2. Демонстрация: Что необходимо лицу подписывающему счет и почему. ________

3. Прочитать: Модифицированные линии покупки и подписи чеков. ________

4. Демонстрация: Почему для вашей компании необходимы компактные линии закупки. ________

5. Эссе: Напишите эссе на странице 98А, Как вы можете обеспечить компактную линию закупки в вашей компании. ________

6. * Прочитать: Критические обстоятельства и бухгалтерский персонал. ________

7. Эссе: Напишите эссе на странице 100А, Как бухгалтерия должна справляться с критическими обстоятельствами. ________

?8. Прочитать: Счета и PRO. ________

9. Эссе: Напишите на странице 103А, Как вы в качестве члена Комитета Финансового Планирования или главного ответственного управляющего можете сильно изменить общественный имидж вашей компании. ________

1. Прочитать: Оборудование. ________

2. * Прочитать: Оборудование Организаций. ________

3. Демонстрация: Система карточек для оборудования Наименования А и Наименования Б. ________

4. Эссе: Напишите эссе на странице 106А, Почему ответственность за каждую часть оборудования должна быть определена одному человеку. ________

5. Прочитать: Размещение активов организации. ________

6. Демонстрация: Линия для размещения активов компании. ________

7. Прочитать: Служащий по Ассигнованиям. ________

8. Упражнение : На странице 108А, составьте документ "Форма внутренней заявки". ________

9. Демонстрация: Как вы поступите для получения ассигнований. ________

1. Прочитать: Красная карта текущего наряда на покупку. ________

2. Демонстрация: Поток нарядов на закупку от подготовки членом организации, через Отделы Финансового Планирования и Казначейства. Должно быть проверено супервайзером. ________

3. Эссе: Напишите эссе на странице 109А. Используя материалы проверочного листа по Финансовому Планированию, Системе Накладных на Закупку, Платежеспособности и т.д., Как бы вы поступили для поддержания или достижения платежеспособности в вашей компании. Будьте определенны, точны и полны в своем эссе. Должно быть проверено супервайзером. Эссе будет принят если будет показано полное понимание концепций и последовательности Эффективного Финансового Планирования. ________

Раздел 9. Добавления и Исправления.

1. ________

2. ________

3. ________

4. ________

5. ________

Я удостоверяю, что Я выполнил требования этого проверочного листа, и то что у меня нет не понятого материала, а так же, что Я знаю и могу применять материалы данного курса.

СТУДЕНТ: ________________________________ ДАТА: _____________

Я удостоверяю, что у этого студента нет неправильно понятого материала и что он знает и может применять материалы этого курса на практике.

СУПЕРВАЙЗЕР КУРСА: ______________________ ДАТА: _____________

Я удостоверяю что :

A) Я правильно зарегистрировался на курсе.

B) Я изучил и понял все материалы проверочного листа.

C) Я выполнил все упражнения, демонстрации, эссе и практические действия данного проверочного листа.

D) Я способен применять полученные знания в моей жизни.

СТУДЕНТ: ________________________________ ДАТА: _____________

Этот студент выполнил все требования курса и ему выдается сертификат об окончании курса: "КАК ПОВЫСИТЬ ПРИБЫЛЬ ЧЕРЕЗ ПРАВИЛЬНОЕ ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ".

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: ___________________ ДАТА: _____________

РЕГИСТРАТОР: Студенту выдан его сертификат.

РЕГИСТРАТОР: ____________________________ ДАТА: _____________

(Направьте этот проверочный лист Администратору курса для занесения в папку студента.)