English version

Поиск по сайту:
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ К/Сования КСХ I. Админ II. К/Сование III. Написание нового К/С:

КЛ для КСХ К/С

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ К/Сования КСХ

I. Админ

  1. Сделана ли общая папка?
  2. Правильно ли скреплены между собой сессии?
  3. Находится ли отчет экзаменатора наверху?
  4. Сводка папки?
  5. Отчет одитора (ОО)?
  6. ОО: Обозначено ли время? Полное время?
  7. Рабочие листы?
  8. Красным ли написано после сессии?

II. К/Сование

  1. Поведение стрелки на экзамене?
  2. Показатели на экзамене?
  3. Необычно высокий РТ? Сообщить глав К/С.
  4. Что написал одитор в сводке папки?
  5. Какое-либо явное КЯ в ОО? Показатели?
  6. Что написано в Р/Л.?
  7. Были ли прояснены команды?
  8. Действительно ли процесс проводился? Как долго?
  9. Произвел ли процесс изменения? Насколько большие?
  10. Закончил ли одитор на точке сглаживания?
  11. Какая-либо восстановленная способность? Какая? Соответствует ли она с целью, описанной в БОХС, если да, то это КЯ.
  12. Какие-либо озарения? Какие? Соответствует ли она с целью, описанной в БОХС? Если это большое озар и отключение и если оно соответствует с БОХС, то это КЯ.
  13. Субъективные озарения не являются КЯ на объективах. (Например, озар вроде “Я знаю свою мать с прошлой жизни”)
  14. Какое-либо отключение? Большое? Какого рода? Соответствует ли это БОХСу?
  15. Какая-либо экстериоризация? Были ли при этом у пк ОХП? Если да, то это КЯ. Если нет при этом ОХП, сообщить глав К/С.
  16. Действительно ли процесс гладкий? Проводился достаточно долго, пк в высоком тоне и в НВ? Сработал ли процесс до этого? (Как в СИКСХе лекц. 26, стр. 4) Были ли у пк победы?

III. Написание нового К/С:

  1. Имя пк красным, имя одитор красным, дата синим или черным.
  2. Розовые листы за ошибки в админе.
  3. Розовые листы за все обнаруженные ошибки в одитинге.
  4. Оценка сессии: ОВ за безошибочный или с мизерными ошибками админ, ХВ за правильно проведенные сессии, даже при большом количестве ошибок в админе, Фланк за не проведения процесса до точки сглаживания, оценки, подавления, перебранки.
  5. Пишете новое К/С.

С любовью, Мах.


КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ