Книга "Услуги"

В организации Саентологии услуги означают курсы, одитинг и активную деятельность, что приводит к техническим результатам.

Технология Саентологии в общепринятом смысле приводит к изменением людей так, что они продвигаются вперед на более высокую ступень своей способности.

Услуги: Это означает любые и все услуги организационных предложений, больше или меньше. Без хорошей и выразительной услуги по изменению организация не может долго существовать.

Здесь организации для того, чтобы освободить людей. Услуги Саентологической организации освобождения - бесполезны, а результат - в свободе и бессмертии человека.

Саентологическая организация предоставляет прекрасный случай для того, чтобы понять себя…

…и хорошее реальное качество, и полезное знание, и опыт каждому студенту.

Люди ищут хорошую, дружескую помощь в организации.

Это выполняется (получается) путем уверенности, что организация всегда доставляет (делает), что обещано…

… и путем видения, что то, что продано (разрекламировано) человеку - быстро и точно доставлено.

Интенсивное освобождение дает наибольший выигрыш, дает возможность быстро продвигаться вверх по Мосту Душевного Здоровья.

Быстрая помощь (услуга) - это жизненная сила к процветанию организации подобно тому как скорость частицы потока определяет силу (мощность) его.

Для организации, чттобы процветать (преуспевать), скорость (быстрота) услуги должна быть настолько точно соответствующей настоящему моменту, как только это возможно.

Услуга освобождения - это то, что дает организации изменение ценностей в их обществе. Это приводит к увеличенному доходу и расширению.

Если организация приостанавливает (прекращает) доставку услуги, обмен "ломается" и GI разрушается. Неважно, с каким трудом Вы продаете, если Вы не поставляете, то Вы получаете с большими затруднениями.

Ключ к порясающему успеху и расширению - действовать по принципу обмена в избытке. Это означает производить в избытке и давать лучшее, чем ожидается, качество.

Всегда старайтесь предоставить лучшую услугу, чем ожидается.

Всегда старайтесь прозводить и доставляйте лучший результат, чем тот, который Вы надеялись иметь.

Для организации, чтобы расшириться (развиться), надо сконцентрироваться на обучении (тренировке).

Подъем деловой активности зависит от обучения.

Академия имеет распространение взглядов (ценностей, точек зрения) приблизительно в 150 раз больше, чем НЦХ

Студенты распространяют взгляды. Преклиры - нет.

Высокий доход в организации происходит всегда, когда Академия (учебное заведение) хорошее.

Организация потенциально создает большую укомплектованность штата в секциях обучения персонала, чем процессинг, причитающийся меньшему числу техничесого штата требуемых членов. Вам нужен один супервайзер (руководитель) на каждые 20 студентов.

Стресс (напряжение) должен быть расположен на девизе "Научись!" для количества причин. Пятьдесят процентов выигрыша в Саентологии идет от тренировок (обучения).

Наиболее справедливый и наиболее экономичный способ получить одитинг - тренироваться (обучаться) и затем делать совместный одитинг. Это подходящий ответ на любой вопрос о цене (стоимости) одитинга или как получить одитинг.

Получите совместный одитинг, проходящий в Вашей оранизации.

Рассказывайте публично, что по мере продвижения вверх по Мосту Душевного Здоровья, они выиграют в технологии того, как обращаться в жизни с кем-либо и в технологии существования.

Клиры создаются (получаются) только через одитинг. Организация настолько ценна (значима), насколько она одитирует и тренирует одиторов.

Одиторы - наиболее ценные существа на планете. Они - единственные личности, способные освободить человека.

Учитесь для жизни. Способ получить одиторов быстро и в значительном количестве - это поступить на курс, который дается точно в ИП ОХС от 16 марта 71 года, которое называется "Что это за курс".

Директору тренировки (обучения) следует проверять классные комнаты на соответствия ИП ОХС ОТ 16 Мар. 71R "Что это за курс" и от 30 Oкт. 78R - "Курсы - их идеальные рабочие места". Выпущенный (изданный) материал "Что это такое - проверочный лист" позволит облегчить этот процесс.

Если у Вас нет копии этого проверочного листа, Вы можете получить его из Бюро обучения и услуг FB.

Все тренировочные (учебные) услуги, доступные в любой организации, имеют свой собственный пакет материалов, которые сопровождают проверочный лист курса.

Заголовок: имейте свои материалы курса для 100-процентного стандартного результата.

Схема Учебных Материалов сопровождает все материалы, которые идут в каждом курсе.

Первоисточник курса полностью укомплектован, и для каждого курса есть контрольные листы. Это включает в себя курсы "Шляпа студента", все TR курсы, каждый уровень Академии 0-IV, курс "Новая эра Дианетики", Класс Хаббарда выпускает курс Одиторов, курс Со-одитора, курс линий поведениия Супервайзеров, курс Кейс-супервайзеров, Ключ к действиям в жизни, курс Жизненной Ориентации и множество специальных технических курсов. Они укомплектованы для легкости умственного восприятия, включая оглавление к каждому разделу.

Обязательно то, что Ваши студенты приобретают (покупают) свои собственные материалы курса, включая все доступные лекции, Е-метр и книги Р.Хаббарда так же, как и курсы, которые идут с каждым проверочным листом.

Убедитесь, что у Вас есть достаточно магнитофонов (плейеров), чтобы обеспечить Ваших студентов. Стандартный техническиий кассетный стол - это доступно непосредственно из Golden Era Production и должен быть единственным кассетным столом в Вашей Академии (учебном заведении). Он оформлен таким образом, чтобы дать наилучшее воспроизведение голоса ЛРХ и также должен иметь дистанционную педаль (ножную) для обеспечения использования во время обучения.

Лекции ЛРХ, которые являются частью этих курсов - доступны в кассетной форме. Многие из этих лекций включают транскрипцию, для уверенно полного понимания важных первопричин материалов. Это дает возможность всем студентам владеть всеми их курсовыми (учебными) материалами.

Убедитесь точно, что учебная комната хорошо оборудована всеми материалами, необходимыми для обучения. "Проверочный Лист для Академических Материалов" уже опубликован (издан) для пользования Администрацией Курсов. Если у Вас нет копии этого проверочного листа, Вы можете получить его в Бюро обучения и Услуг FB

Настаивайте на том, чтобы денежные средства на покупку всех необходимых для курсов материалов были включены в финансовый план организации. В то время, пока студентов просят пользоваться их собственными наборами, книгами, материалами и кассетами, Академии необходимо позаботиться об обеспечении копиями материалов, рекомендуемых для использования.

Получайте новейшие (или самые новые) материалы, рекомендованные к использованию в Администрацию Курсов. Это те единственные материалы, которыми необходимо пользоваться.

Где я могу найти эту справку (рекомендацию).

У администратора курсов есть такая справка (рекомендация).

Какими бы ни были по величине (размеру) курсы, они должны иметь Администратора Курсов. Он обладает совершенно определенными обязанностями. Он выдает рекомендованные материалы и следит за их прохождением во избежании потери. Он хранит у себя т.н. "журнал учета" с тем, чтобы материалы, использованные студентами, были внесены в журнал или выписаны.

Проверочные листы курса - первоисточник, полный (досканальный) и, главное - быстрый. Когда Вы заказываете пакет курсов из Публикующей организации, Вам необходимо получить также набор проверочных листов, сопровождающих эти курсы. Никогда не фотокопируйте эти проверочные листы. Если Ваш набор проверочных листов уменьшается постепенно закажите их дополнительно из ближашей к Вам Публикующей Организации.

Администратор Курса является ответственным за хранение главного файла только что поступивших проверочных листов за все курсы, которые Ваша организация доставляет. Выходит много технологических фильмов, которые необходимо добавлять для иллюстрации проверочных листов, чтобы сделать их более доступными.

Администратор курса постоянно обновляет Доску Прогресса … и следит за тем, чтобы Доска Студенческой Статистики ежедневно поддерживалась в должном порядке.

Администратору Курса следует иметь постоянный журнал имен студентов, адресов, номеров телефонов, списка курсов, которые они проходят, и дат. Он регистрирует прибытие и выбытие студентов по мере прохождения курсов.

Администратор курса стоит во главе заведенного порядка и надлежащего направления и возвращения студентов на одитинг или этику.

Отсутствующие, опоздавшие, заболевшие студенты возвращаются в соответствующем порядке к Этике.

Студенты, которые временно отсутствовали, возвращаются назад и строго держатся в руках. Если студенты не возвращаются в течение недели, имя этого студента заносится в Call-in Unit, чтобы все-таки быть возвращенным, а если что-то случается и это не выходит, то имя посылается к Rudiments Offices для возвращения.

Отдел 11 не должен опускать руки, пока каждый студент, который когда-либо появился, не будет возвращен назад, он регулирует все сбои в работе треугольника АРО, чтобы разобраться и все непонятное выяснить и вернуть на курс. ВСЕГДА.

Директор Обучения заботится об увеличении количества студентов на курсе. Составляйте списки потенциальных студентов, чтобы связаться с ними по почте или по телефону для опроса и отправить их к Регистратору для записи на обучение.

Когда люди приходят на опрос, выясните, какое именно обучение их интересует, какие стороны жизни они хотят научиться держать в своих руках, какие курсы уже пройдены, "медлительные" или "быстрые" они студенты, есть ли какие-нибудь трудности в обучении, выясните, помогли ли курсы студенту "излечиться" и используйте индивидуальные обучающие программы, которые поднимут их вверх по Мосту.

Тщательно разбирайте, пункт за пунктом, прошлые записи и факты и поощряйте студентов к дальнейшему обучению.

Добывайте закончивших курс учащихся, внештатных одиторов и одиторов миссий, чтобы вернуть их для прохождения Технических Курсов Специалистов, которые научат их как доставлять специальные рандауны, т.к.они могут держать в руках все типы ситуаций, случайно произошедших, и иметь дружеское откровение с преклирами в их области практики или миссии.

Интенсивный курс хорошо контролируется. В нем будут хорошо выдержаны этика и технология. Хороший курс получит достаточное количество новых членов. У хорошего курса - хорошая вербовка.

Медленный курс плохо конролируется. Этически не выдержанный курс будет пустым (незаполненным). и очень трудно кого-либо записать туда. Плохой курс получит плохое (незначительное) количество новых членов.

Увеличение количества новых членов, быстрая их доставка (приобретение) происходит в этически выдержанном курс при отличном руководстве.

Быстрое одиторское обучение достигается в технически выдержанных классных комнатах, занимающихся по стандартному расписанию.

Организованный день Академии - это 8 часов в день, 5 дней в неделю (исключая Ланч и перерыв на обед). Например, с 9.00 до 18.00, с понедельника по пятницу с часом на перерыв для ланча.

Стандартные Фундаментальные Академические курсы работают 5 вечеров в неделю с тремя часами на обучение каждый вечер и по крайней мере, 8 часов в день, суббота и воскресенье (исключая ланч и перерыв на обед).

Организация иногда сталкивается со студентами (учащимися), которые не могут принять стандартное расписание курсов. Отклонение от стандартного расписания будет доказывать неприемлемость хаотичности (разбросанности) обучения для студентов, которые встречаются с проблемами, связанными с твином, одитингом с напарником и т.д., и это займет намного больше времени для прохождения этих курсов.

Ни одна организация не сможет работать (функционировать), если она не имеет своего расписания. Практика прерывания курса, т.е. посещение время от времени раскалывает (разбивает) курс.

Управление заключается в установке классной комнаты по специальному расписанию отдельно от студентов Академии, работающих полное время. Предупреждайте таких студентов, что их обучение может занять намного больше времени по спец.расписанию и что это будет больше стоить. Комната обучения по полному времени должна быть красивей, шире и иметь более высокую статистику и ясно показывать, как благоприятно управлять обстоятельствами, которые препятствуют обучению студента по полному расписанию.

Установление (учреждение) такой комнаты не даст организации плохого названия, чтобы иметь "медленные" курсы, на которых, как известно, студенты будут учиться дальше.

Лучшее решение проблемы, однако, - это дать возможность студентам урегулировать обстоятельства, предотвращение (не позволяющие) их от обучения по стандартному расписанию Академии.

Я не могу приходить целиком все время. Я работаю на двух работах и у меня много проблем, с которыми я встречаюсь.

Решено. Вы должны так строить свою жизнь, чтобы приходить все время, т.к. Вам необходимо пройти это обучение и получить технологию, как справляться со своими проблемами.

Не инструктируйте, наполовину вникнув в человека и не покупайтесь на те причины и предлоги, которые люди придумывают, чтобы не обучаться полное время.

Работайте в соответствии с Саентологией и не бойтесь обидеть или испугать кого-либо своим нажимом.

Ведите Ваших студентов к сознательной Саентологии и к тому, чтобы быть экспертами-одиторами, которые здесь по тем же самым причинам, что и остальные из нас - выиграть или погибнуть в попытке добиться цели.

Фактически, нет ничего более важного из того, что они могли бы сделать, чем обучение.

Ответственность Директора Обучения в том, чтобы быть уверенным, что Супервайзер Курса придерживается сам и других заставляет следовать четкому расписанию.

Упорно рекламируйте студентам колледжей или тем, кто только заканчивает высшую школу, ценность обучения и карьеры профессионального одитора, привлекайте их к обучению на одитора по полному времени. Они станут наиболее ценными субъектами на планете, кто так делает.

Штат сотрудников и одиторов из местной миссии, внештатные одиторы и штат из местных внештатных групп - это превосходный источник обучающихся по полной программе обучения.

Поместите где-нибудь повыше в Вашей Академии знак, который бы гласил:

ЭТА АКАДЕМИЯ ГОТОВИТ НАИБОЛЕЕ ЦЕННЫХ ЛЮДЕЙ НА ЭТОЙ ПЛАНЕТЕ: ОДИТОРОВ.

Студенты, которые учатся по полному дню, быстро поднимаются по Мосту. Со-одитинг в это же время продвигает их в процессе обучения по Мосту. Когда они завершат учебу, Вы увидите, как они счастливы, что Вы заставили их учиться по полной программе.

Любое место организации, которое служит людям (для их пользования), должно иметь самую лучшую и самую большую площадь.

Убедитесь, что то место, которое Вы отвели под Академию, выглядело бы очень профессионально и привлекательно. Хорошей Академии необходимо как минимум 3 отдельных команды (или разделенных пространства) для Ваших Академических курсов полного для: комнату курса Академической теории, комнату Академической пратики и комнату Академического со-одитинга.

Для прохождения Вашего со-одитинга приобретите Супервайзера ко-одита только с одной шляпой, который полностью прошел Курс обучения на ко-одита Супервайзера. Используйте выпущенный "Проверочный для организации комнаты Курса ко-одита", который поможет Вам точно создать Ваш со-одитинг. Если у Вас нет копии, Вам надо заказать ее из Бюро Обучения и Услуг FB.

Вам необходимо достаточное количество Супервайзеров, чтобы вести Вашу команду обучения. Мини-курс Курса Супервайзеров построен так, что Вы можете быстро подготовить столько Супервайзеров, сколько Вам нужно.

Вам следует подготовить достаточное количество Супервайзеров, чтобы на каждые 20 студентов у Вас был один Супервайзер.

Существуют такие: Профессиональный Курс Хаббарда Курса Супервайзера (ПКХКС) и интернатура, который может быть предоставлен в Вашу организацию, и ПКХКС обучающая программа в Интернациональной Обучающей Организации, куда Вам следует посылать Ваших лучших кандидатов с тем, чтобы иметь профессиональных Супервайзеров.

Ваша организация должна, как минимум, иметь одного человека в штате технических Супервайзеров, полностью прошедшего обучение на статус профессора, который является Супервайзером, который не только прошел все курсы, связанные с руководством, но и много других курсов и кейса rundouns, что делает его действительно профессором.

Супервайзер-профессор похож по статусу на Главного к/с, что является Деканом технологии. Факт того, что Ваша организация будет иметь профессора, будет распространять ее учение шире в народ.

Добейтесь того, чтобы Ваши Супервайзеры прошли программу Очищения от наркотиков и через службу точного обхождения. В ИП ОХС 3 Фев 79I. Измените Определения Цивилизации, это считается ключевым фактором регулирования для успешного руководства курсами.

Некоторые курсы просят доставить специально подготовленный Курс Супервайзеров и другой персонал. Такие услуги включают в себя Хаббардовский Профессиональный Курс ТУ (тренировочных упражнений), Хаббардовский Курс Ключа к Жизни и Хаббардовский Курс Жизненой Ориентации. Доставка персонала для таких услуг происходит Международной Организацией.

По возвращении они осуществляют доставку средств для этих услуг в организации, что эта команда может обучать дополнительно привлеченный персонал для таких же услуг в Вашей организации.

Работа Супервайзера в том, чтобы проверить у студента его проверочный лист полно и быстро с минимальной потерей времени.

Он устанавливает для каждого студента цели (задачи) на день и пишет их вверху на проверочном листе и руководит, чтобы они были выполнены или еще что-нибудь (например продемонстрированы).

Супервайзер производит контроль над тем, что надлежащим образом сделано…

… и не понято выяснением до чего студент не докопался, и заставляет студента все-таки добраться до истины.

Супервайзер также присматривает за тем, чтобы технология полностью последовательно применялась.

Мастерство Супервайзера в применении технологии обучения. Он выявляет, какие существуют трудности в обучении и помогает их решить.

У Вас должен быть прояснитель слов, который прошел Хаббардовский Профессиональный Курс had clearer, направленный в учебную комнату, чтобы поднять качество и скорость обучения так, что студенты одерживают победы и "парят" во время обучения.

Супервайзер является ответственным, чтобы следить, насколько курс этически выдержан и насколько основательно ведется. Если обучение настойчиво, четко расписано (по времени) и ведется упорно, это будет наиболее развитый и чрезвычайно успешный курс.

Такой курс обучения может быть легко определен. Он полный и имеет непрерывный, устойчивый поток людей, записывающихся на него.

Многие, закончившие курс, могут использовать сведения и опыт, который получили (изучили) и, действительно, его применять.

Они продолжают подниматься вверх по Мосту и привлекают других делать то же самое.

Если этот курс отличается от ИП ОХС 16 Мaр 71RI "Что это за курс?", то такой курс будет отвлекать студентов от посещения и готовить некомпетентных работников.

Наш успех в клиринге (очищений) этой планеты зависит от успеха наших курсов, от того, где мы обучаем наших одиторов, как Супервайзеров, и администраторов, в общем это целая цепочка!

Окончательным ценным результатом любого курса является выпускник, который сам может успешно использовать материалы, которые он изучил, и быть удачливым (компетентным) в своем деле (предмете).

Проведение выпускной церемонии происходит раз в неделю, на ней Вы объявляете и утверждаете студентов, которые успешно закончили курс. Добейтесь большего количества студентов, кто закончил и получил классификацию одитора и Супервайзера.

Перезапишите (перерегистрируйте) студентов, кто закончил Академию по интернатуре, чтобы сделать из них неошибающихся профессионалов.

Обучающиеся в интернатуре учатся через свои успехи в одитинге, а затем в одитинге в НЦХ (Направляющий Центр Хаббарда) под руководством опытных профессионалов, пока они не получат необходимого по профессиональным стандартам большого числа часов.

Достижение подъема деловой активности интернатуры дает оранизации дополнительные ресурсы для расширения рекламы среди людей, привлечения большего количества народа в НЦХ, что даст им хорошую возможность повышать одитинг на Листке Ступеней.

Одитинг - активный род деятельности. Достижение отличных результатов кейса - это АДМИНИСТРАТИВНАЯ, а не целиком техническая функция. Обучающиеся в интернатуре и в РЦХ одторы должны быть "ошляплены" (получть шляпы) и натренированы с тем, чтобы они могли изучать административные линии организации в добавление к их техническом обучению.

Технические результаты зависят от стандартных административных действий, существующих в организации.

Ведь персонал, который производит технические действия, должен быть обучен тем действиям, которые он доставляет.

Напрмер, у Вас есть во главе организации человек с одной шляпой, прошедший Рандаун Очищения, который полностью обучен на Рандаун Очищения во главе курса и у которого есть действительные способности к администрированию Рандауна Очищения.

В Вашей администрации должна быть расположенная и оборудованная площадь (место) для Очищающего Rundon, включая сауну, весы, раздевалку, душевые и место, где преклир могли бы освежиться после сауны.

Очень важно, чтобы Bаша сауна находилась в чрезвычайной чистоте. Существуют совершенно четкие инструкции, записанные в курсе Очищающего Rundon, о том как очисть Вашу сауну. Это необходимо делать каждый день для достижения высокого качества Очищающего Rundon и для того, чтобы быть уверенным в максимальной выгоде для людей.

Убедитесь в том, что каждый человек, который проходит Очищающий Rundon, обрабатывает свои собственные копии очищающих материалов (чистое тело, чистые мысли, очищение: иллюстрированное освобождение от наркотиков, мануальное очищение, и все о радиации). Эта доставка даст уверенность, что он пройдет все технологии Rundon.

Включайте (записывайте) закончивших курс Рандаун Очищения на ТУ и целевой Курс Ко-одита. Для тех, кто будет получать целевые курсы в НЦХ, запишите их терапевтические курсы ТУ.

К/С - это обученное должностное лицо, также, как и Супервайзер преклиров, и к/с должен быть уверен, что административный персонал поддерживает техническую доставку… и что административная линия поведения поддерживается в порядке и проводится последовательно.

Полностью стандартизированные и проверенные курсы разложены для каждого уровня обучения Кейс-Супервайзера, что позволяет легко и быстро обучить всех Кейс-Супервайзеров, которые Вам нужны.

Новоприбывшие проходят полностью завершенный курс к/с путем класса действий.

Это позволяет осуществлять высококачественную доставку одитинга, действительные восторженные результаты и большое расширение.

Кейс-супервайзер видит, как у как преклиров есть прогресс на Листе Ступеней, что делает их постепенно клирами и ОТ. Это происходит благодаря интенсивному одитингу и четкому фиксированию на Листке Ступеней.

Он также убеждается в том, что преклиры полностью получают все возможные выигрыши (пользы) от каждого шага Листка Ступеней. Это достигается стандартной доставкой всех процессов от каждой ступени без сокращения доставки на любом пути.

Стандартный технологчески и политически выдержанный НЦХ также имеет класс VIII к/с и класс VIII одиторов, которые гарантировали бы 100% прменение.

И конечно, всем одиторам необходмо повышать свой уровень. Класс V выпускников и Рандаун клира, плюс Курсы Технических Специалистов, которые обучают одиторов в специальных одитинговых рандаунах pcs, которые необходимы. Поступая таким образом, Ваши одиторы смогут справляться с любой ситуацией в жизни.

Идеальное НЦХ руководсво может увеличить число часов хорошей производительности от 200-300 с одним к/с. Эта идеальная линия поведения НЦХ объеснена в Бюл. ОХС от 05 Мар 71, к/с Серия 25, "Фантастическая потрясающая линия поведения нового НЦХ".

К/с, не использующий этот принцип (линию поведения), может обслуживать только 5 одиторов по штатной схеме. И так он будет очень сильно уставать, имея все равно хорошие результаты.

Вот какие функции необходимо выполнять НХЦ для успешной работы:

1. Одитор берет все свои папки и листы преклира с расписанием на день технологических услуг в начале дня с полки, где все это хранится. Папки должны быть проверены к/с.

2. Технический персонал посылает к одитору преклиров (имея при себе дубликаты места).

3. Одитор дает занятия.

4. Одитор оставляет папку-дело в комнате одитинга в конце занятия и ведет преклира на экзамен.

5. Экзаменатор просто проводит экзамен на измерительном приборе. Технологичесие службы подберут форму экзамена.

6. Одитор возвращаеся в комнату одитинга, а Технический Помощник уже привел туда преклира, который ждет там одитора.

7. Проверив всех преклиров за день, одитор относит их папки-дела в Административную Комнату Одитора. Технические Службы уже положили экзаменационные формы в Административной Комнате Одитора в соответствующие корзинки одиторов.

9. Одитор совершает дополнительное администрирование обучения в конце дня.

10. Одитор поощряет любую Прогрессивную и Улучшенную Программу для своих преклиров, что необходимо для дальнейшей сессии.

11. Одитор контролирует папку-дело для следующей сессии.

12. Одитор отмечает в блокноте (в 2-х колонках), сложенном так, чтобы не было видно того, что он пишет, результаты экзамена, время занятия и время (административное), указывающее сколько проработано. Одитор фиксирует свои занятия каждый день в общем журнале НЦХ, его административное время также должно быть записано.

13. Одитор передает свои личные папки и дополнительные в Техническую Службу.

14. Технические Службы передают папки к/с, с помощью соответствующего "служителя папок", который (к/с) приходит позже и работает в часы к/с.

15. Получив папки "служителя", зашедшего на территорию к/с, к/с начинает свою работу.

К/с просматривает папки (это ЕГО ответственность, чтобы кейс проходил правильно).

Если ответственный (служитель) за папки скор и переносит папки к к/с-ру быстро, одну за другой, ускоряя обработку для к/с, даже когда он все делает очень внимательно, читая каждый рабочий лист, работа будет идти очень быстро (но не ошибочно).

К/с одиторы должны знать свои обязанности и квалификации кремминга, которые широко используются для новых материалов в одитинге и одиторами для кейс-супервайзеров.

16. "Служитель" папок получает папки через Начальника процессинга (н/п), храня эти бумаги одиторов.

Если к/с хочет, чтобы одиторы узнали какие-либо сведения или что-либо сделали, он пишет объявления на Доске Одиторов в Административной Комнате Одитора.

Он составляет бумагу в порядке крэмминга Начальнику процессинга, в его корзину, чтобы тот мог проверить это и узнать расписание одиторов. Персонал крэмминга затем собирает эти приказы крэмминга утром, когда одиторы собираются. (Ссылка: Бюл. ОХС от Maр 1971, Серия К/С 25. "Фантастически новый стиль руководства НЦХ")

Там, где есть Главный к/с обзора, есть и "горячая" моментальная линия (связь) от к/с к Главному к/с и обратно.

Это не является необходимой в настоящий момент линией. Может быть связь с 12-ти часовым опозданием.

Использование новой технологии фактически завершения и наблюдения за кейсами способствует такой линии.

Начальник процессинга приступает к своим обязанностям очень рано. Все папки, проверенные к/с, должны быть уже там. Н/п уже должен распределить листы, хранящиеся у него.

Н/п составляет дневное расписание, список для каждого одитора.

Н/п может сказать, какие одиторы требуются на следующие занятия, т. к. это отмечено в его списке, в верхнем правом углу листка для следующего занятия.

Когда н/п обработает все листы, папки возвращаются на полки Технической Службы… ... а Технические Службы делают соответствующие отметки (перемещения) на доске расписаний, чтобы имена соответствовали тому, что записано в листах.

Технические Службы в это время готовят какую-нибудь комнату.

Н/п теперь идет в Административную Комнату Одитора и начинает сбор одиторов по своему списку по мере того, как они приходили и записывались у Технической Службы.

19. Персонал крэмминга тоже там будет присутствовать, чтобы получить расписание крэмминга.

20. Технические Службы выдают папки (которые находятся в соответствующей каждому одитору ячейке) и расписания одиторам по очереди и улаживает все проблемы по мере их возникновения.

21. Тех. "служитель" обзванивает или просто предупреждает преклиров о занятиях, работе, которая продолжается весь день.

22. Н/П расспрашивает каждого колеблющегося или щепетильного преклира, как это требуется от К/С-а… ... или предоставляет новых одиторов.

Это продолжается, пока К/С не дойдет, когда Н/П уходит.

23. Одитор, забирая свои папки, начинает цикл снова.

Когда хорошо отработанные часы перейдут отметку 600 в неделю, НОВАЯ HGC ставится "двойником" сначала со своими собственными К/С, Н/П, тех.службами, комнатами одитинга и Административной комнатой Одитинга. Это будет НЦХ секция 2 или НЦХ-2, оригиналом которой является НЦХ-1.

Эта линия (работает также, независимо от того, дневная это или Основная организация - каждая имеет свою собственную линию НЦХ.

Вы не заметите ни одного преклира, посланного на пересмотр на этой линии. Действие повтора осуществляется в Технологии как бы дополнительно.

Секретарь квалификации, ответственный за полное техническое качество, но делает это путем крэмлинга К/С-ми или одиторами.

Техника будет успешной, если Gramming Officer может это делать.

Одиторы должны проводить одит 5 часов в день, 25 часов (минимум) в неделю за премию, оплачивающую эти часы.

Подсчет суммарных ошибок в папках (СОП) и административной деятельности одиторов поможет уменьшить время на этот подсчет. И один одитор может сделать это сам, если эту работу ему поручил НП или Нач. Тех. служб на короткое время в добавление к его основным обязанностям…

…Или до тех пор, пока Отделение Технического обеспечения не принудит Отделение Распространения разобраться в своих делах, разграничить обязанности и "носить свои шляпы" в потоке преклиров.

Но если организация не обучает одиторов упорно, то вскоре у Вас не останется ни одного одитора… ... и организация не получит высокий доход.

Эта линия НЦХ, в соответствии с Бюл. ОХСот 5 марта, 71 "Фантастическая новая линия НЦХ" - ответ на то, как получить реально сделанный одитинг.

В НЦХ есть 2 главных начальника - К/С (для технологии) и Н/П (для одиторов и людей).

Н/П - тот, кто должен следить да тем, что и как проводят одиторы.

Если одиторов нет, то у Н/П должно быть множество возможностей их найти Н/П должен добавить всех, кто обучался в интернатуре, и уже получил степень "ОК в одите" от Квалификации к доске с расписанием преклиров и назначить им преклиров, оплативших занятия.

Н/П просматривает все реестры (каталоги) Академии и лично общается с одиторами, кто уже обучен и интервьюирует их с тем, чтобы принять их на работу.

Н/П связывается с ОХС, якобы составить полный список всех одиторов, кто раньше был в штате и кто уже подготовлен к работе.

Во взаимодействии с Представителем отдела кадров в ОХС, поддерживайте связь с этими одиторами, чтобы привлечь их к работе в штате, используя LRH ED 176 Int "Возвращение одитора"

Интервьируйте студентов основных курсов, студентов Академии, обучающихся в интернатуре и новоприбывших (лучших) для Технического Обучающего Корпуса… ... и смотрите, чтобы они прошли Техническую индивидуальную программу (ТИП), проводимую Администратором Штатного Персонала, для того, чтобы определить необходимость их направления в НЦХ.

Если нет ни одного НОВОГО преклира, Н/П лучше принять меры к Секции Распространения и Регистраторам и обеспечить Организацию новыми преклирами любыми обходными путями.

Н/П всегда ответственен за обеспечение новыми преклирами, когда что-то испортилось в цепочке их доставки и даже когда все нормально.

Любое приобретение (доставка), сделанное Н/П - законно. Людям, которые уже оплатили одитинг, но не начали заниматься, необходимо дозвониться, чтобы пригласить их к началу процессинга.

Старые папки, например, - это хороший источник нового одитинга, - ремонтируются и восстанавливаются. Н/П может получить (составить) полный список всех преклиров, когда-либо прошедших НЦХ, просмотрев папки и, выписав имена, указанные в папках.

Суммируйте всех одиторов, кто не закончил свои одитинговые программы, не достигнув клира или NED Кейс-завершения.

Написание писем потенциальным преклирам, основанное на таком подсчете их папок, типа "приходите и получайте одитинг, пока Вы не растерялись по одиночке"- превосходное привлечение преклиров, особенно при запущенной работе Регистраторов.

Преклиры, учеба которых в НЦХ по каким-либо причинам (такие как этика, квалификация, перерегистрация у Администратора) задерживается, должны быть быстро возвращены на занятия.

Н/П делает Техническую Оценку, чтобы выявить тех преклиров, которые приобрели уже достаточное количество часов для кейс-преклира.

Бесплатный кейс-анализ должен быть сделан, чтобы представить новых людей и тех, кто еще не находится на линиях, ведущих в НУХ или на те курсы, которые необходимо пройти по результатам этого Анализа.

Одиторы, у которых нет преклиров, пишут пригласительные письма и делают это постоянно.

Регистрация и обзвон должны быть отмечены на Листе Ступеней К/С-ом с тем, чтобы они знали, как привлекается народ и его движение по уровням на Мосту, чтобы было ясно, что в этом цель организации.

Технические службы следят за тем, чтобы преклиры собирались и начали занятия под руководством одиторов.

Начальник Иехнической Службы действительно стоит во главе преклиров и всех папок дел.... и поддерживает в порядке доску.

Здесь должны быть подписи, которые объясняют те "ярлвыки", которые используются надоске. Эти надписи должны быть помещены рядом с доской расписания для облегчения восприятия.

Если записаный в расписание преклир не пришел нассесию, начальник Технической Службы должен этот вопрос урегулировать.

Если нет комнаты для одитинга, Начальник Технической Службы опять является ответственным.

Если нет папок снова, Начальник Технической Службы - тот, кто это должен урегулировать.

Содержания путей преклиров в порядке, папки и одиторов, сводить их вместе в комнату одитинга, помогает содержать Доску преклиров в порядке.

Отделение 6А должно (добровольно) предоставлять полные и ценные бесплатные услуги, которые помогут людям ПОЛНОСТЬЮ осознать важность дианетики и саентологии, заинтересуют людей и подвинут их на активное участие.

Предварительные услуги определяются как немедленные, быстрые, бесплатные добровольные, по длительности не дольше чем от часа до 1 вечера. Их успух включает в себя тестирования, информацию, прослушивание записей, просмотр фильмов, лекции после чего происходит продажа книг, кассет (см. также "Привлечение общественности книгами с картинками" и "Торговля книгами с картинками")

В наличие есть много предварительных услуг, они бесплатные, быстрые и должны являться услугами без проволочек и упущений.

Все эти услуги должны быть организаваны таким образом, чтобы быть в наличии и предоставляться в любое время любому человеку, входящему в дверь. Люди должны обслуживаться без промедления - им должны быть предоставлены практически мгновенные услуги.

Тестирование - УСЛУГА. Как только тесты сделаны, они должны быть "рассортированы" и оценены.

Тестирование накомпьютере проводится на основе ОАК - Оксфордского Анализа умственных Способностей и КУ - коэффециента умственных способностей сразу же и обеспечивает точную оценку теста, основанную на материалах ЛРХ по этому предмету.

Оценщик теста обеспечивает результаты теста человеку. Тестовая оценка покажет его надлом в чем-либо очень ясно и покажет, с чего надо начать для улучшения самочуствия.

Убедитесь, что правильно сделанная тестовая оценка - это, возможно, превое верное отбражение информации о человеке. И это даст ему надежду, что его надломы и комплексы можно будет урегулировать.

Еще одна предварительная услуга - это показ фильмов. Они проходят в местах, которые оборудованы только с использованием утвержденного оборудования высокого качества, полученного из Golden Era Productions.

Плохо работающий проектор, не соответствующее действию озвучивание, маленький экран, плохо обставленная аудитория, полная шума и отвлекающих факторов, будет способствовать непониманию и только отвлечет людей.

Поэтому, чрезвычайно важно, чтобы помещение было безупречным и не должно отвлекать. Оборудование должно находится в хорошем состоянии, с тем, чтобы обеспечить изображение и звук высочайшего качество (см. также "Книгами с картинками об изображении и звуке").

Звук должен сопровождать соответствующие ему сцены. Важно, чтобы люди получили хорошее обслуживание, это включает в себя уверенность, что материалы соответствуют людям и что представление превосходно.

Бесплатная предварительная лекция по основам Дианетики и Саентологии дается обучеными профессионалами. Эта услуга привлекла тысячи и тысячи людей на Мост.

Существует также предварительный одитинг, где после встречи дается Саентология или Книга 1. Людей не ждут на такой одитинг - срочная услуга предоставляется на месте.

Другая услуга - демонстрация Е-метра. Простой краткий тест дастчеловеку его первое мгновенное впечатление о его мыслях и как надо наних реагировать ("Понимающий Е-метр").

Бесплатный саентологический Центр организовывается с целью предоставления новым студентам одитинг и совершенно новым заинтересовавшимся людям информацию о Саентологии.

Он открыт по вечерам и по выходным дням и действует через Регистратора Бесплатного Саентолгического Центра. Студенты Академии приходят в БСЦ для получения преклиров, так что центр фактически предоставляет двойную услугу - одну преклиру, который приходит за одитингом, а другую - студентам Академии, которые ищут преклиров.

Должен быть отчетливо высвечиваемый знак, говорящий о том, что студенты проводится одитинг. (ОХС ИП 17 мая 65 III, - "Бесплатный Саентологический Центр").

Результат предварительных услуг - набор тех, кто интересуется в продолжении изучения Дианетики и Саентологии. Люди могут пройти много предварительных услуг, и не быть ограниченными в качестве предварительных услуг, которые они желали бы пройти.

И необходимо плюс к этому еще два Супервайзера:

1. Супервайзер Экстенсивных Курсов Дианетики.

2. Супервайзер Экстенсивных Курсов Саентологии.

Клиры слов также находятся в комнатах общественного обучения, чтобы студенты могли получить всю необходимую помощь.

Пока студенты общественных курсов не ознакомлены с обучением технологии Саентологии, они требуют особого внимания, чтобы быть уверенными, что они не пропустили что-либо непонятное.

Каждое усилие должно быть произведено, чтобы предохранить студентов Общественного Отдела от случайного непонимания.

Не вывешивайте знаков, афиш, плакатов, содержащих непонятную широкому кругу людей терминологию, возле и в самих Общественных курсах.

ХСО - ИП 16 марта 71 г. "Что это за курс", и ХСО ИП 30 окт 78 г. "Курсы - их идеальное представление" - хранятся полностью в отделе Общественных курсов.

Супервайзер Общественных курсов должен быть уверен, что вопросы и непонятные для студентов моменты прояснены, чтобы он мог двигаться дальше, но если студент имеет много возникающих вопросов, супервайзеру необходимо отправить его в Квалификационный Отдел Повтора, где он получит индивидуальное консультирование.

Супервайзеры Общественного отдела и доставляющий персонал должен иметь высокий ARC и превосходную 8-С, чтобы чтобы они могли своими услугами как следует руководить и направлять новых людей.

Супервайзеры Общественного отдела должны быть ознакомлены с книгами, брошюрами, буклетами, дающими информацию о Саентологии, с тем, чтобы они могли представить их студентам.

Они также должны быть ознакомлены с дающими в конце каждого курса инструкциями Супервайзерам, которые говорят, как проводить тот или иной курс.

Курсы Общественного отдела начинаются немедленно для каждого человека, кто только что записался (нанялся на работу).

Расписание Общественных Курсов не должно быть небрежно составленным. Студенты прорабатывают свое расписание вместе со своим партнером и их супервайзером, и затем придерживаются точно этого расписания.

Если необходим напарник, а никого нет, то супервайзер привлекает другого студента или члена штата быть напарником, пока необходимый человек не придет и не начнет курс. НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ студента нельзя направлять назад или просить его подождать до начала его курсов.

Супервайзер ожидает от студента определенного уровня уменья и понимания, основанного на изученных им курсах. Он не должен ожидать от студента более высокого уровня материалов или пытаться натренировать его до уровня умения, сноровки, достигаемого на более высоком уровне обучения.

Как и в Академии, студентам Основного Курса всегда разрешается полностью закончить их курсы, и они никогда не должны быть отвлечены на середине курса, чтобы сделать что-то еще.

Не смешивайте Общественные курсы с Академическими курсасми в Отделе 4. И не путайте Хаббардовские курсы Фундаментальной Дианетики с Курсами Саентологии, представляемыми в Отделе 17С.

Экстенсивные курсы ведутся с помощью книг Дианетики и Саентологии, которые дают каждому интересующемуся в изучении основ Дианетики и Саентологии путь изучения этого у себя дома.

Экстенсивные курсы - для всех, как новых, так и уже обучающихся. Иногда проблемы времени, финансов или расстояния от организации отталкивают людей от обучения. С помощью экстенсивных курсов каждый может получить услуги, не взирая ни на какие барьеры (преграды).

Эти Экстенсивные курсы являются первым шагом человека в изучению Саентологии. Любой новый человек, покупающий книгу, должен получить приложение к этой книге - экстенсивный курс. Это поможет человеку поддерживать связь с организацией во избежании каких-либо недоразумений.

Супервайзеры Дианетических и Саентологических экстенсивных курсов должны образовать в алфавитном порядке папки на каждого студента и должны вести т. н. "вахтеный журнал", где бы отмечались даты посещения занятий.

Студенты должны посещать курсы по крайней мере раз в неделю.

Если они этого не делают, Супервайзер посылает их карточки по почте для напоминания о прохождении курсов. Использование системы почтовых открыток дает возможность быстро связаться со студентами.

Супервайзер Экстенсивных курсов помечае уроки (задания) студентов, используя синий карандаш для коррекции и красный - для примечаний. Он возвращает студентам их рассортированные задания, оставляя у себя корешок с именем, фамилией, адресом, номером урока и оценкой урока и помещает корешок в папку студента.

Всегда просматривайте и проверяйте уроки быстро, по мере того, как они приходят и поддерживайте связь со всеми студентами.

Студенты Экстенсивных курсов не ждут получения ответа до того, как не сделают следующее задание.

Как только оцененные задания возвращаются, студенты снова изучают все, что было ими пропущено.

Когда студент экстенсивных курсов завершает курс:

Студент возвращает все оцененные задания супервайзеру Экстенсивных курсов.

Супервайзер Экстенсивных курсов убеждается, что студент переучил, проработал все, что было им пропущено и то, что студент полностью обучен.

Представитель Экстенсивных курсов уведомляет тех, кто получает ПРИЗЫ и СЕРТИФИКАТЫ.

Сертификат переходит к Общественному Регистратору, который также представляет его студенту или посылает по почте вместе с бланками регистрации на другой экстенсивный курс.

Важно, чтобы Супервайзер Экстенсивных курсов был хорошо обучен технологии супервайзера, чтобы все непонятные моменты он мог обнаружить и решить.

Книги - многообразны и если вы можите справиться с одной новой статьей в книге это гарантирует, что вы начнете движение вверх по Мосту.

Хаббардовские Семинары по Дианетике обучают людей, заинтересовавшихся Дианетикой, элементарным основам, чтобы они могли со-одитировать сразу же.

Когда студент начинает обучение, ему дают буклет, включающий в себя проверочный лист и все необходимые инструкции для беспрепятственного прохождения курса.

Супервайзер должен убедиться, что студент имеет пару (напарника) и что он проинструктирован о том, как учить курс.

Инструкции для студента находятся на первых страницах буклкта Хаббардовского Дианетического семинара.

Супервайзер должен быть уверен, что студент проходит курс без непониманий. в течении дня-двух студент начинает совместный одитинг.

Тем самым он приобретает субъективное понимание не только путем самостоятельного одитинга, но и путем испробывания тому, чему он научился во время совместного одитинга.

После завершения Хаббардовского Дианетического Семинара студент переходит к более продвинотому курсу Хаббардовских Дианетических Одиторов (ХДО). Эта книга также содержит простые определения понятий используемые в Дианетике: Современной Науке Душевного Здоровья.

Как только студент завершает какую-набудь сепкцию или тогда когда хорошо делает какое-то действие курса, Супервайзер делает знаки поощрения на последних страницах книги студента.

Студент совершает столько совместных одитингов, сколько хочет и они не должны быть отправлены для продолжения каких-либо других услуг до того, как они закончат Книгу 1.

Процедура одитинга настолько проста, что у студентов может возникнуть тенденция попробывать присоединиться к нему или заиметь его в какой-то степени. Если Супервайзер замечает ошибку, его следует ласково остановить и урегулировать ее, однако , без подавления одитора.

Студенту необходимо потворствовать в проведении одитинга со столькими людьми, сколько он хочет, как со своей семьей, так и с друзьями. Помните, что Дианетика для ПОЛЬЗОВАНИЯ.

Работа Супервайзера в том, чтобы быть уверенным, что студент полностью понимает материал и может его применять. Если будет так, то победа и результаты гарантированы.

По этому пути вы повторяете формулу того, как в 1950 г. начался подъем деловой активности, когда Дианетика: Современная Наука Душевного Здоровья была опубликована.

Иногда люди захотят профессиональную Книгу 1 одитинга вместо со-одитинга. Отдел Общественных Услуг имеет профессионального Дианетического Служащего, который должен назначить профессиональных одиторов по Книге 1 к таким преклирам и внести их на доску с расписанием.

Одиторы, хорошо обученые по Хаббардавчким Курсам Дианетическогих Одиторов, те, кто получил ОКау ("добро") на одит по Книге 1 в квалификации.

Путем такого одитинга преклиры получают способность понять, что кое-что может быть выяснено о реактивном мышлении.

Другая услуга, предоставляемая Отделом 6 В, - это курс "Успех через общение". Студенту предоставляется буклет, в котором даются четкие инструкции о том, как проходить этот курс, включая необходимые для учебы данные. В буклете также есть словарь терминов, чтобы осталось как можно меньше шансов для студента что-либо пропустить, например, непонятое слово. Ему назначается напарник, и затем вместе с Супервайзером, они составляют точное расписание, которого они оба должны придерживаться.

Тренировка происходит в специальной комнате Практического Курса, чтобы шум не отвлекал студентов, изучающих теорию.

Супервайзер должен видеть, что все материалы применяются точно, без каких-то ни было устных интерпретаций.

? Супервайзер не требует профессионального уровня TRs от студентов (как учат на Хаббардовских Курсах Профессиональных TRs), но он должен видеть, что студенты проводят тренировку как указано, чтобы они могли получить опыт общения лучше, и могли бы успешнее контролировать деловые и социальные ситуации.

Если студент выглядит чем-то смущенным, озадаченным или не понявшим данные, Супервайзер находит это и помогает студенту, как он может применить это в своей жизни. В книге есть раздел, который дает примеры ситуаций, которые, будучи изученными, могут использоваться (применяться).

Курс "Успех через общение" - чрезвычайно успешный курс. Он содержит в себе тренировачные упражнения по общению, которых нет ни в каких других TRs курсах.

Закончив курс "Успех через общение", студент приступает к Курсу Хаббардовских Квалифицированных Саентологов, где он изучает основы Саентологии, как делать ассист и как делать процесс со-одитинга, что показано в книге "Самоанализ".

Студент делает ассист на курсах, в соответствии с "Самоанализом".

Курсы Хаббардовских Квалифицированных Саентологов - жизнено необходимы. Они учат основам Саентологии, включая изучение основных книг. По окончании ХКС Курсов человек знает, что он Саентолог и что он может применять Саентологию к своей жизни. Результат курса - Саентолог имеющий свою шляпу.

Отдел 6В также предоставляет курсы Жизненного Совершенствования. Каждый из таких курсов точно приспособлен к методике урегулирования специальной проблемы, которая ломает чью-то жизнь.

Курс Жизненного Совершенствования дает человеку ключ к данным Хаббарда и то, как человек может решать свои проблемы. Курсы Жизненного Совершенствования помогают устранять проблемы финансов, взаимоотношений с другими, с родственникам, между семейными парами.

Такие курсы проходят в отдельной комнате Дианетических Курсов, но могут быть совмещены с комнатой курса "Успех через общение".

Курс Жизненного Совершенствования "Спады и подъемы в жизни" и стандартные услуги Этического Служашего (Officer) используются, чтобы помочь студентам и преклирам в Общественном Отделе, у которых есть т.н. Источник Постоянных Проблем (ИПП), которые необходимо урегулировать.

Он включает в себя использование кассеты и буклета "Сможем ди мы когда-нибудь быть друзьями".

Курс "Дорога (путь) к счастью" также представляется Отделом 6В.

Этот курс дает основные моральные моральные заповеди (принципы), как жить. Принимая и спользуя фундаментальные дзнания, полученные на этом курсе, люди в сосотоянии вести свою жизнь к успеху и счастью.

Курс "Анатомия человеческого Разума" в действительности перекидывает мостик от Дианетики (Науке о разуме) к Саентологии ( имеющей дело с духом (душой)). Он содержит набор 20 - ти лекций, но если человек записывается на курс, то он начинает обучение с текущей лекции.

Следующая услуга, предаставляемая в Отделе Общественных услуг, - это Предварительный Саентологический Одитинг.

Этот одитинг дает людям первый опыт в линии поведения и в том, как регулировать их собственные мысли.

Этот одитинг предоставляется на отдельной площади, чем Хаббардовское Дианетическое учереждение и имеет свое собственное расписание.

Групповой Процессинг - чрезвычайно популярная услуга. есть процессинги, которые переносят человека больше в настоящее время, которые повышают осознание человеком окружающего мира, процессинги, которые повышают человеческую способность принимать собственные решения и даже процессинги, которые помогают человеку контролировать человеку собственные мысли.

Необходимо помнить, что результат отдела Общественных Услуг - АКТИВНЫЙ САЕНТОЛОГ, и следовательно, услуги, предоставляемые этим отделом предназначенные не только для новых людей, кто становится Саентологом, но и для работающих.

Любой курс, описанный до сих пор, может быть взят Саентологами, кто уже получил большенство услуг. и практически он может поддерживать их по пути активных действий, по пути соблюдения основных принципов.

Существуют также курсы Саентологических Шляп, которые предлагаются в этом отделе уже работающим там людям, чтобы они могли активно и продуктивно работать.

Вот некоторые из них:

Внештатным Сотрудникам (ВШС) или кому-либо, кто хочет им стать, дается Курс Внештатного Сотрудника-Специалиста, что дает ему "шляпу" к успуху.

Курс Введения в Саентологическую Этику - основной курс по этике, который "надевает" на человека "шляпу", помогая ему применять технологию в своей собственной жизни.

Существует даже шляпа, как учить кого-либо или как открыть свою Внештатную Группу.

Для пополнения вашей организации людьми, поднимающимися вверх по Мосту вам необходим Общественный отдел, успешно работающий и предоставляющий полный перечень услуг.

Присланный священик может ?

Он находится для того, чтобы выслушать и помочь студентам и преклирам, у которых какие-то трудности. Часто людям нужен кто-то, кто их выслушает и посочуствует.

На территории Общественного отдела должен вывешиваться ясно выраженный знак, который должен гласить:

"Если у Вас проблемы с обучением или с процессингом и, кажется, никто Вас не слушает, обратитесь к Священику. ОН ДОЛЖЕН ПОМОЧЬ."

Священик также предоставляет пасторские услуги. Он консультирует семейные пары для помощи людям, имеющим семейные проблемы.

Священик проводит Воскресную помощь и предоставляет другие церковные церемонии.

Он осуществляет контроль над "Двором Священиков", чтобы помочь Саентологам решить свои проблемы, мешающие их прогрессу по подъему по Мосту.

Сещуствует в Отделе Священика Секция Начальных Знаний. Это программа ?

ARC (аффинити, способность, связь) "сломанные" люди находятся через Центральный Файл, путем проверки книг студентов и путем опроса Регистратора или Технологического и Квалификационного штата и т.д.

Обнаружив, с этими людьми связываются по телефону или посредством писем и им назначается встреча в организации или дома.

ОХС ИП 25 июня 78 "Возвращение студентов и Преклиров" содержит проверочный лист, который должен быть обработан после разговора по телефону с ARC "сломанными" людьми.

Если нет телефона или, может быть, телефонная линия повреждена, Начальный Одитор и Начальный Регистратор посылается домой к ARC "сломанному" человеку для урегулирования его проблем.

Начальный Одитор Восстановления и Начальный Регистратор действуют командой.

?

После того, как источник ARC "поломки" устранен, одитор посылает человека к Начальному регистратору, который записывает человека снова не законченные курсы или на курсы повышенного уровня.

С помощью Отдела Священика люди спасаются и возвращаются на Мост.

Дополнительные услуги существуют для того, чтобы контролировать студентов и преклиров, не сделавших ожидаемого прогресса по Мосту.

Квалификационный Крэмминг и Словесный Клиринг помогают студентам, кто медленно прогрессирует на курсе.

Преклир может встретится с Кваликационным Консультантом, чтобы явно выявить свой прогресс.

Есть также линия квалификации для Общественного Отдела, которая необходима студентам и преклирам для пересмотра и коррекции. Здесь они получают индивидуальное внимание для помощи им.

Студенты, которые закончили основные курсы, но не переписались на более продвинутые курсы или студенты, кто перестал посещать, их вопросы посылаются в Квалификационный Пересмотр, где они полностью регулируются.

Служащий Этики в организации помогает человеку в этических ситуациях так, что человек в состоянии продвигаться по Ступенькам Степеней.

Ваша организация должна иметь персонал полностью обученый технологии этики и справедливости, включая человека, который обучен в Саентологической Магистратуре. Магистр Саентологии обучен не только технологии этики, но также является обученным одитором, администратором, он подкован во всех аспектах, что устанавливает связь с направлениями этики, такими как Безопасная Проверка и Технологии ИПП.

Служащий этики помогает людям уладить их подавленное состояние в их поведении, мешающее им совершать все те подвиги, возможные в Саентологии.

Помощь Этической линии должна предоставляться быстро, чтобы люди не ждали. Технология этики чрезвычайно действенная и путем правильного ее применения могут быть достигнуты потрясающие результаты.

Не отмахивайтесь от ИПП в вашей организации и не позволяйте им потеряться. Люди с ИПП всегда могут быть направлены с применением ИПП-технологии.

Такие услуги позволяют людям быстро и эффективно подниматься вверх по Мосту.

Предоставление услуг - жизнено необходимая функция для расширения вашей организации. Предоставление услуг Дианетики и Саентологии - вот цель существования вашей организации.

Все, что мы делаем с помощью Саентологии, делается ради одного: Очищение Планеты. Цель цивилизованной Эры на Земле - свободные люди, поднимающиеся на более высокий уровень - в наших руках.

Саентологические организации - это то, что помогает этому произойти путем использования политики и технологии.