link270 link271 link272 link273 link274 link275 link276 link277 link278 link279 link280 link281 link282 link283 link284 link285 link286 link287 link288 link289 link290 link291 link292 link293 link294 link295 link296 link297 link298 link299 link300 link301 link302 link303 link304 link305 link306 link307 link308 link309 link310 link311 link312 link313 link314 link315 link316 link317 link318 link319 link320 link321 link322 link323 link324 link325 link326 link327 link328 link329 link330 link331 link332 link333 link334 link335 link336 link337 link338 link339 link340 link341 link342 link343 link344 link345 link346 link347 link348 link349 link350 link351 link352 link353 link354 link355 link356 link357 link358 link359 link360 link361 link362 link363 link364 link365 link366 link367 link368 link369 link370 link371 link372 link373 link374 link375 link376 link377 link378 link379 link380 link381 link382 link383 link384 link385 link386 link387 link388 link389 link390 link391 link392 link393 link394 link395 link396 link397 link398 link399 link400 link401 link402 link403 link404
English version

Поиск по сайту:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- ARC Breaks and Missed Withholds - B620503
- ARC Breaks and Missed Withholds - B620503R

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Разрывы АРО - Пропущенные Висхолды (2) - Б620503R78
- Разрывы АРО - Пропущенные Висхолды - Б620503R78
- Разрывы АРО - Упущенные Висхолды (2) - Б620503R78
- Разрывы АРО - Упущенные Висхолды (3) - Б620503R78
- Разрывы АРО - Упущенные Висхолды - Б620503R78
СОДЕРЖАНИЕ РАЗРЫВЫ АРО
УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ
КОМАНДЫ
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилла, Ист-Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 3 МАЯ 1962R
ПЕРЕСМОТРЕН 5 СЕНТЯБРЯ 1978
(Этот бюллетень был пересмотрен с целью исправления определения грязной стрелки.
Пересмотры таким шрифтом.)
Размножить

РАЗРЫВЫ АРО
УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ

(КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТОТ БЮЛЛЕТЕНЬ: КОГДА У ОДИТОРА ИЛИ У СТУДЕНТА ВОЗНИКАЮТ ПРОБЛЕМЫ С ПК, “СКЛОННЫМ К РАЗРЫВАМ АРО” ИЛИ У КОТОРОГО ОТСУТСТВУЮТ ДОСТИЖЕНИЯ, ИЛИ ЕСЛИ ОБНАРУЖИВАЕТСЯ, ЧТО ОДИТОР ПРИМЕНЯЕТ НЕОБЫЧНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ИЛИ ПРОЦЕССЫ ДЛЯ “УДЕРЖАНИЯ ПРЕКЛИРА В СЕССИИ”, ТО СЕК ОХС, ДИП ИЛИ ДИО ДОЛЖЕН ПРОСТО ВЫДАТЬ ЭКЗЕМПЛЯР ЭТОГО БЮЛЛЕТЕНЯ ОДИТОРУ, ЗАСТАВИТЬ ИЗУЧИТЬ И ПРОВЕСТИ ПО НЕМУ ЭКЗАМЕН ОХС.)

После нескольких месяцев тщательных наблюдений и экспериментов, я могу решительно утверждать, что:

ВСЕ РАЗРЫВЫ АРО ВОЗНИКАЮТ ИЗ-ЗА УПУЩЕННЫХ ВИСХОЛДОВ.

Это жизненно важная технология, жизненно важная для одитора и для каждого, кто хочет жить.

И наоборот:

НЕТ НИКАКИХ РАЗРЫВОВ АРО, КОГДА УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ ПРОЧИЩЕНЫ.

Под ВИСХОЛДОМ имеется в виду НЕРАСКРЫТОЕ ПРОТИВОВЫЖИВАТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ.

Под УПУЩЕННЫМ ВИСХОЛДОМ имеется в виду НЕРАСКРЫТОЕ ПРОТИВОВЫЖИВАТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ, КОТОРОЕ БЫЛО РЕСТИМУЛИРОВАНО ДРУГИМ ЧЕЛОВЕКОМ, НО НЕ РАСКРЫТО.


В сессии одитинга это ГОРАЗДО более важный фактор, чем до сих пор представляло большинство одиторов. Даже когда некоторым одиторам об этом рассказывают и демонстрируют это, они все равно, по-видимому, упускают важность и не могут это использовать. Вместо этого они продолжают использовать странные методы управления преклирами и странные процессы по разрывам АРО.

Это доходит до того, что одитор готов позволить преклиру умереть, вместо того чтобы вытянуть упущенные висхолды! Поэтому аллергия на вытаскивание упущенных висхолдов может быть столь сильна, что одиторы скорее готовы потерпеть жестокое поражение, чем сделать это. Только постоянная долбежка может довести этот момент до сознания. Когда это доходит до сознания, только тогда во всем мире может начаться одитинг; это данное настолько значимо.


Сессия одитинга - это 50% технология и 50% - применение. Я несу ответственность за технологию. Одитор полностью ответственен за применение. Только когда одитор осознает это, он сможет начать добиваться единообразно чудесных результатов повсюду.


Ни одному одитору сейчас не нужно “что-то другое”, какие-то странные механизмы для удержания преклира в сессии.

ВЫТАСКИВАНИЕ УПУЩЕННЫХ ВИСХОЛДОВ УДЕРЖИВАЕТ ПРЕКЛИРА В СЕССИИ.

Нет никакой необходимости вести грубую, сердитую сессию с разрывами АРО. Если она такова, то это не дефект преклира. Это недостаток одитора. Этот одитор просто не сумел вытянуть упущенные висхолды.

Сейчас не преклир устанавливает тон сессии. Одитор. И одитор, который ведет трудную сессию (при условии, что он использует стандартную технологию, Модельную Сессию и умеет работать на э-метре), попадает в такое положение просто потому, что не смог спросить об упущенных висхолдах.


То, что называется грязной стрелкой (нерегулярное активное движение стрелки - неограниченное по размеру - неровное, дерганое, тикающее, не гладкое и склонно оставаться таким) вызывается упущенными висхолдами, а не висхолдами.


Сегодня технология настолько мощна, что ее необходимо применять безупречно. Вы выполняете УОО с превосходным 2-сторонним общением с преклиром. ТУ, Модельная Сессия и управление э-метром совершенно безукоризненны. И вы следуете точной технологии. И вы продолжаете подбирать упущенные висхолды.


Для любой ситуации в одитинге и любого кейса имеется точное и неизменное действие одитора и его реакция. Сейчас мы не обременены изменяющимися подходами. Чем менее варьируются действия и реакции одитора, тем больше достижения преклира. Это страшно точно. Нет места для ошибок.

Кроме того, на каждое действие преклира есть точная реакция одитора. И для каждого из них есть его собственное упражнение, при помощи которого это можно выучить.

Одитинг сегодня - это не искусство, ни в технологии, ни в процедуре. Это точная наука. Это отличает Саентологию от всех прошлых практик в области ума.

Медицина в этом плане продвинулась только до того, что ответные действия ее специалистов были стандартизированы, а сам специалист имел профессиональное отношение к публике.

Саентология сегодня далеко превзошла этот уровень.


Какая радость для преклира получить совершенно стандартную сессию. Получить сессию в соответствии с учебником. И каких достижений добивается преклир! И как это просто для одитора!

Сессию делает не то, насколько интересен или сообразителен одитор. А то, насколько он стандартен. На этом покоится уверенность преклира.


Частью этой стандартной технологии является задавание вопроса об упущенных висхолдах каждый раз, когда преклир начинает доставлять какие-либо неприятности. Для преклира это совершенно приемлемый фактор управления. И это совершенно сглаживает сессию.

У вас нет никакой необходимости и вы не должны использовать какие-либо процессы разрывов АРО. Просто спросите об упущенных висхолдах.


Вот некоторые из проявлений, которые исправляются задаванием вопросов об упущенных висхолдах.

  1. Преклир не может добиться успехов.
  2. Преклир критикует или сердится на одитора.
  3. Преклир отказывается говорить с одитором.
  4. Преклир пытается покинуть сессию.
  5. Преклир не желает получать одитинг (или кто-то не желает получать одитинг).
  6. Преклир выкипает.
  7. Преклир обессилен.
  8. Преклир в конце сессии чувствует растерянность, смущение.
  9. Снизившаяся обладательность.
  10. Преклир рассказывает другим, что одитор плохой.
  11. Преклир требует возмещения вреда.
  12. Преклир критикует организации или Саентологов.
  13. Люди критикуют Саентологию.
  14. Отсутствие результатов в одитинге.
  15. Провалы в распространении.

Теперь, я полагаю, вы согласитесь, что в вышеприведенном списке есть все несчастья, от которых мы страдаем в такой деятельности, как одитинг.

Итак, ПОЖАЛУЙСТА поверьте мне, когда я говорю о том, что есть только ОДНО ЛЕКАРСТВО для всего этого и ТОЛЬКО одно. Никаких других средств нет.

Это лекарство содержится в простом вопросе, или его вариациях: “Я упустил на тебе висхолд?”.


КОМАНДЫ

В случае любого из состояний от 1 до 15, задайте преклиру одну из вышеперечисленных команд и ОЧИСТИТЕ СТРЕЛКУ ОТ ВСЕХ МГНОВЕННЫХ ПОКАЗАНИЙ. Задайте точный тот же вопрос, который вы задали в самом начале, для заключительной проверки. Прежде чем вы сможете перейти к чему-то другому, стрелка должна быть очищена от всех мгновенных реакций. Преклиру поможет, если при каждом подергивании стрелки одитор говорит: “Это” или “Здесь”, спокойно, только чтобы помочь преклиру увидеть, что дает показание. Вы не прерываете преклира, если он уже выдает это. Эта подсказка - единственное применение латентных показаний в Саентологии, чтобы помочь преклиру обнаружить то, что дало реакцию в первый раз.

Самые распространенные вопросы:

“В этой сессии, я упустил на тебе висхолд?”

“В этой сессии, я не смог что-то обнаружить?”

“В этой сессии, есть что-то, что я о тебе не узнал?”

Самый лучший вопрос висхолда для начальных рудиментов:

“Со времени последней сессии, есть что-то, что ты сделал, о чем я не узнал?”

Далее идут Нулевые Вопросы Предпроверки:

“Кому-то не удалось что-то выяснить о тебе, хотя он должен был это сделать?”

“Кому-то когда-либо не удавалось выяснить что-то о тебе?”

“Есть что-то, что мне не удалось обнаружить о тебе?”

“Тебе удалось что-то успешно скрыть от одитора?”

“Ты делал что-то, что другому не удалось раскрыть?”

“Ты когда-либо в этой жизни избегал разоблачения?”

“Тебе удавалось что-то успешно скрыть?”

“Кому-то не удалось тебя обнаружить?”

(Эти Нулевые не дают вопросов “Что” до тех пор, пока одитор не обнаружит конкретного оверта).


В Предпроверке, при проведении любого процесса, кроме УОО, если возникает любое из 1-15 обстоятельств в одитинге, спрашивайте об упущенных висхолдах. Прежде чем оставлять какую-либо цепь овертов в Предпроверке, или во время Предпроверки, часто запрашивайте упущенные висхолды, “Я упустил на тебе какой-то висхолд?” или как сформулировано выше.


Не завершайте интенсивов ни по какому процессу без прочищения упущенных висхолдов.


Запрашивание упущенных висхолдов не нарушает максимы не использовать никаких процессов О/В в рудиментах.


Большая часть упущенных висхолдов прочищается сразу на двустороннем общении, при условии, что одитор не задает наводящих вопросов по поводу того, что говорит преклир. Двустороннее общение состоит из запроса того, что показал э-метр, подтверждения того, что сказал преклир, и новой проверки на э-метре, используя вопрос об упущенном висхолде. Если преклир говорит: “Я злился на свою жену”, - в качестве ответа, просто подтвердите и проверьте на э-метре вопрос об упущенном висхолде. Не говорите: “А что она сделала?”

При очищении упущенных висхолдов не используйте систему Предпроверки, если вы не проводите саму Предпроверку. И даже в Предпроверке, если Нулевой не является вопросом об упущенном висхолде, и вы просто проверяете наличие упущенных висхолдов посреди другой деятельности, то просто делайте, как описано выше, используя двустороннее общение, а не систему Предпроверки.

Для приведения одитинга в состояние совершенства, для достижения прочищения вообще, все, что нам надо сделать, это:

1. Знать наши основы (аксиомы, шкалы, кодексы, фундаментальную теорию о тэтане и уме);

2. Знать свою практику (ТУ, Модельную Сессию, Э-метр, УОО, Предпроверку и шаблоны клирования).

На самом деле, это совсем не большие требования. Ибо это возвращается гладкими результатами и гораздо, гораздо лучшим миром. ПОХ/СОХ*СОХ:
1. Сертифицированный одитор Хаббарда. Одитор 2 Класса. На этом уровне учат об овертах и висхолдах. Среди преподаваемых процессов находятся процессы ответственности и целостности. (CG&AC 75)
2. Cтаринный курс, преподаваемый только в саентологических Церквях. Сертификат СОХ (или ПОХ, в британском эквиваленте) присваивался только по результатам экзамена. (ТБОХС 12 сент 56) [Сейчас СОХ используется как в определении 1 выше]
может выучить все данные, приведенные в (1) выше и все, кроме шаблонов клирования, материалы из (2). ПОХ/СОХ должен знать это в совершенстве. Это не трудно выучить. Трудно разобраться в добавках и интерпретациях. Но не в действительных данных и в выполнении.


Зная это, вам нужно также знать: все, что необходимо делать, это очищать э-метр от упущенных висхолдов для того, чтобы любой преклир сидел и одитировался гладко, и все было просто как счастливый летний сон.


Мы сами создаем все наши неприятности. Наши неприятности - это отсутствие точного применения Саентологии. Нам не удается применить ее в нашей жизни или в сессиях, и мы пробуем что-то ненормальное, и потом тоже терпим провал. И с нашими ТУ, Модельной Сессией и приборами мы больше всего терпим поражение в подбирании и очищении УПУЩЕННЫХ ВИСХОЛДОВ.


Нам не придется прочищать все висхолды, если мы продолжим очищать упущенные висхолды.

Дайте новому одитору задание очистить “упущенные висхолды”, и он непременно начнет спрашивать преклира про висхолды. Вот в чем ошибка. Спрашивайте преклира об упущенных висхолдах. Зачем затрагивать другие, делая их упущенными, когда вы еще не очистили те, которые уже были упущены? Вместо того чтобы тушить пожар мы подливаем масла в огонь. Зачем искать еще больше висхолдов, которые потом окажутся упущенными, когда вы еще не обнаружили те, которые уже были упущены?


Не стоит быть такую чертовскую оправдательность по поводу жалоб преклира. Конечно, все они могут быть правдой, НО он жалуется только потому, что висхолды были упущены. Только тогда преклир горько жалуется.


Независимо от того, что еще вы учите, пожалуйста, изучите и поймите это. От этого зависит будущее вашего одитинга. Судьба Саентологии зависит от этого. Спрашивайте упущенные висхолды, когда сессии идут неправильно. Спрашивайте упущенные висхолды, когда жизнь идет неправильно. Подбирайте упущенные висхолды, когда персонал неправильно работает. Только тогда мы сможем расти и побеждать. Мы ожидаем, что вы достигнете технического совершенства в ТУ, Модельной Сессии и в работе с э-метром, сможете проводить УОО, Предпроверку и техники клирования, и научитесь обнаруживать и подбирать упущенные висхолды.

Если преклиры, организации и сама Саентология исчезнет из виду Человека, то это произойдет только потому, что вы не выучили и не применили это.

Л. РОН ХАББАРД LRH:jw.rd.mf